2025年湖北省恩施州咸丰县住房和城乡建设局选聘事业编制人员考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docxVIP

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  • 2025-05-11 发布于河南
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2025年湖北省恩施州咸丰县住房和城乡建设局选聘事业编制人员考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docx

2025年湖北省恩施州咸丰县住房和城乡建设局选聘事业编制人员考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、某品牌手机标价3200元,王某最终花3000元购得,3000元在这里执行的职能是()。

A.价值尺度

B.支付手段

C.贮藏手段

D.流通手段

【答案】:D

【解析】本题可根据货币的各种职能的概念,结合题干中“最终花3000元购得”这一信息来分析3000元执行的职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,货币执行价值尺度职能时不需要现实的货币,只需要观念上的货币,例如商品的标价。本题中该品牌手机标价3200元,这3200元执行的是价值尺度职能,而不是最终购买时花费的3000元,所以这3000元没有执行价值尺度职能。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能,支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的,在赊销赊购中,货币被用来支付债务。本题中是一手交钱一手交货,不存在延期支付等情况,所以3000元没有执行支付手段职能。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。充当贮藏手段的货币,必须是实在的足值的金银货币。本题中3000元用于购买手机,并非退出流通领域被保存起来,所以没有执行贮藏手段职能。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能,其主要特点是在商品买卖中,商品的让渡和货币的让渡在同一时间内完成,通俗地说是一手交钱、一手交货。本题中王某最终花3000元购得手机,是货币在商品交换中充当了媒介,3000元执行的是流通手段职能。综上,3000元在这里执行的职能是流通手段。

2、17-18世纪,欧洲启蒙运动集中彰显了以下哪种精神()。

A.人文主义

B.信仰主义

C.理性主义

D.自由主义

【答案】:C

【解析】本题主要考查17-18世纪欧洲启蒙运动所彰显的精神。人文主义是文艺复兴运动的核心精神。文艺复兴强调以人为中心而不是以神为中心,肯定人的价值和尊严。它主张人生的目的是追求现实生活中的幸福,倡导个性解放,反对愚昧迷信的神学思想。所以该项不符合启蒙运动所彰显的精神。信仰主义强调对宗教信仰的绝对信奉,把信仰置于理性之上,以信仰来指导一切,这与启蒙运动倡导理性、反对迷信和专制的理念相悖,因此该项错误。理性主义是启蒙运动的核心思想。在17-18世纪,启蒙思想家们提倡用理性来判断一切事物,反对封建专制和宗教迷信。他们认为理性是判断是非的唯一标准,主张依靠理性的力量来改造社会、追求自由和平等。启蒙运动思想家们通过著书立说,宣传自由、平等、民主等思想,推动了社会的进步和发展。所以该项正确。自由主义是一种意识形态、哲学,以自由作为主要政治价值的一系列思想流派的集合,其关注的是个人自由、权利以及政府权力的限制等问题。虽然自由主义在启蒙运动之后的发展中有着重要地位,但它并非启蒙运动集中彰显的核心精神。综上,17-18世纪欧洲启蒙运动集中彰显的精神是理性主义。

3、甲丢弃了一台电风扇,被乙捡到后带回家使用,之后该电风扇损坏。下列说法正确的是()。

A.乙具有电风扇的所有权

B.乙对电风扇的占有为不当得利

C.甲享有电风扇的所有权

D.甲可以向乙请求赔偿

【答案】:A

【解析】在该情境中,甲将电风扇丢弃,这一行为意味着甲以其行为表明了放弃对电风扇所有权的意思,即该电风扇成为了无主物。对于无主物,拾得人乙在拾得后可基于先占取得该物的所有权。对于乙拾得并使用电风扇的行为,不当得利指没有合法根据,使他人受到损失而自己获得利益。但在此处,甲已丢弃电风扇,乙的占有并未导致甲的损失,所以乙对电风扇的占有不属于不当得利。由于甲已丢弃电风扇,其已丧失对该电风扇的所有权,因此甲既不享有电风扇所有权,也不能向乙请求赔偿。综上所述,拾得人乙具有电风扇的所有权。

4、下列选项中,不属于我国民间四大传说的是()。

A.《牛郎织女》

B.《嫦娥奔月》

C.《孟姜女寻夫》

D.《梁山伯与祝英台》

【答案】:B

【解析】我国民间四大传说分别是《牛郎织女》《孟姜女寻夫》《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》。《嫦娥奔月》是我国古代关于月亮的著名神话故事,并非民间四大传说之一,所以不属于我国民间四大传说的是《嫦娥奔月》。

5、下列不属于治理水土流失措施的是()。

A.修建淤地坝

B.坡面修建梯田

C.建造防护林

D.抽水引灌溉

【答案】:D

【解析】该题主要考查对治理水土流失措施的了解。治理水土流失应从减少坡面径流、增加植被覆盖、改善土壤结构等方面入手。修建淤地坝可以拦截泥沙,减少水土流失,对保持水土有积极作用;坡面修建梯田能改变坡面地形

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