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婴幼儿早期教育与发展指导方案
目录
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）早期教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）婴幼儿发展特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）指导方案的依据与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、婴幼儿早期教育的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（二）个性化教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（三）游戏化教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（四）亲子互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
三、婴幼儿认知能力发展指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（一）视觉发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（二）听觉发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（三）触觉与味觉发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（四）空间知觉与逻辑思维．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
四、婴幼儿语言能力发展指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（一）语音与发音．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（二）词汇积累．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（三）语言表达与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（四）早期阅读启蒙．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
五、婴幼儿社交技能发展指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（一）自我意识发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（二）情绪管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（三）同伴交往．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（四）分享与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
六、婴幼儿情感与社会适应发展指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（一）情感表达与理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（二）自尊与自信建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（三）社会规则与礼仪．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（四）适应新环境与变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
七、婴幼儿生活习惯与健康教育指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
（一）作息规律培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
（二）饮食与营养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
（三）锻炼与户外活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
（四）卫生与安全习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
八、家庭与幼儿园的协同育人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
（一）家长角色与责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
（二）幼儿园教育资源的利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
（三）家园沟通与合作机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
（四）特殊儿童群体的支持与引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
九、
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