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《十万个为什么》阅读测试题及答案
一、选择题
1.《十万个为什么》是一本面向哪个年龄段读者的科普
读物？
A.儿童
B.青少年
C.成人
D.老年人
答案：B
2.《十万个为什么》最初于哪个年代出版？
A.1950年代
B.1960年代
C.1970年代
D.1980年代
答案：A
3.以下哪个选项不是《十万个为什么》的作者？
A.郭沫若
B.严济慈
C.李四光
D.王小波
答案：D
4.《十万个为什么》的内容主要涉及哪些领域？
A.自然科学
B.社会科学
C.人文科学
D.A、B、C均涉及
答案：D
5.《十万个为什么》中的问题都是真实的吗？
A.是
B.否
C.部分是
D.无法确定
答案：A
二、填空题
6.《十万个为什么》的作者是_________。
答案：郭沫若、严济慈、李四光
7.《十万个为什么》最初于_________年出版。
答案：1956年
8.《十万个为什么》的内容主要涉及_________、
_________、_________等领域。
答案：自然科学、社会科学、人文科学
9.《十万个为什么》中的问题分为_________、
_________、_________三大类。
答案：自然科学类、社会科学类、人文科学类
三、判断题
10.《十万个为什么》是我国第一本面向青少年的科普读
物。（）
A.正确
B.错误
答案：A
11.《十万个为什么》中的问题都是作者自己编造的。
（）
A.正确
B.错误
答案：B
12.《十万个为什么》的内容涉及了我国各个时期的科技
发展。（）
A.正确
B.错误
答案：A
13.《十万个为什么》的作者都是我国著名的科学家。
（）
A.正确
B.错误
答案：A
14.《十万个为什么》在我国青少年中产生了深远的影
响。（）
A.正确
B.错误
答案：A
四、简答题
15.请简述《十万个为什么》的主要特点。
答案：《十万个为什么》的主要特点如下：
（1）内容丰富，涉及自然科学、社会科学、人文科学等
多个领域；
（2）问题真实，贴近生活，易于理解；
（3）语言通俗易懂，适合青少年阅读；
（4）注重科学性、知识性和趣味性的结合。
16.请谈谈《十万个为什么》在我国科普教育中的地位和
作用。
答案：《十万个为什么》在我国科普教育中的地位和作用
如下：
（1）它是我国第一本面向青少年的科普读物，为普及科
学知识做出了巨大贡献；
（2）它提高了青少年的科学素养，激发了他们对科学的
热爱和好奇心；
（3）它为我国科技人才的培养奠定了基础；
（4）它促进了我国科普教育事业的发展，为提高全民族
的科学素质做出了贡献。
五、论述题
17.请结合自己的阅读体验，谈谈《十万个为什么》对你
的影响。
答案：（以下仅供参考，可根据个人实际情况作答）
《十万个为什么》对我产生了深远的影响。以下是我的一
些感受：
（1）它让我对科学产生了浓厚的兴趣，激发了我探索未
知世界的勇气；
（2）它丰富了我的知识储备，让我在日常生活中更加关
注科学现象；
（3）它培养了我的思考能力和独立思考的习惯；
（4）它让我认识到科学的力量，从而更加珍视和尊重科
学；
（5）它使我认识到自己的不足，激励我不断学习，追求
更高的科学素养。
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