部编版初中语文七年级语文下册知识点总结.pdfVIP

第一单元梳理

一、课文内容梳理

《邓稼先》一文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的

记叙文，而是以中华几千年文化为背景，以近一百多年来民族

情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位

卓越的科学家、爱国者。文章的形式是“散”的，它没有系统介

绍邓稼先的事迹，文中还插入了古文、诗歌、电报等内容，但

主题是集中的：中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先，邓稼

先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。

《说和做——记闻一多先生言行片段》不是人物传记，却记叙

了闻一多先生的主要事略，表现了他的崇高品格，高度赞扬了

他的革命精神。这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了

探索救国救民的出路而潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，十数

年如一日，终于在学术上取得累累硕果。着力表现闻一多先生

是“卓越的学者”。后半部分写闻一多先生参加游行示威，起草

政治传单，做群众大会的演说，表现了闻一多先生为求民主反

独裁，宁愿付出生命的代价的高尚人格。着力表现闻一多先生

是“大无畏的革命家”。

《回忆鲁迅先生(节选)》这篇散文是鲁迅的学生萧红通过十五

个片断来描述先生生活中的点滴，短的一两行，长的八十多行，

内容涉及鲁迅的饮食起居、待人接物、读书写作、休闲娱乐，

特别是外人