演讲人:;目录;PART;儿童、老人、智障人士等易走丢,需特别关注。;走丢者可能遭遇不法分子,陷入危险境地。;提高走丢者的自我保护意识和能力,减少走丢风险。;PART;;告诉孩子哪些地方是安全的,例如商场、学校、图书馆等,并让他们在这些地方寻找安全出口和求助电话。;;PART;告诉孩子警惕陌生人;;社区安全宣传
演讲人:;目录;PART;儿童、老人、智障人士等易走丢,需特别关注。;走丢者可能遭遇不法分子,陷入危险境地。;提高走丢者的自我保护意识和能力,减少走丢风险。;PART;;告诉孩子哪些地方是安全的,例如商场、学校、图书馆等,并让他们在这些地方寻找安全出口和求助电话。;;PART;告诉孩子警惕陌生人;;社区安全宣传
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