24秋-25春同步授课课件物理鲁科版八年级上册 4.2 密度.pptx

第四章物质与材料第二节密度

情境导入第二节密度我们生活中常说“铁比棉花重”。这里的“重”，是指的质量大吗？图中，一堆棉花的质量显然比一枚铁钉的质量大。那么，这里的“重”，是指什么呢？

新课探究第二节密度1.探究同种物质的质量与体积的关系一、物质的质量与体积的关系【猜想】

新课探究第二节密度【演示实验】

新课探究第二节密度【进行实验】（1）用刻度尺测量出正方体铝块的边长a、b、c，则体积V=abc，把计算的体积填入表中；用天平测量铝块的质量m，填入表（一）。（2）换用不同的正方体铝块，重复步骤（一）。（3）取大小不同的正方体铜块，测算出体积、质量，填入表（二）。

新课探究第二节密度【数据记录】

新课探究第二节密度【数据处理】

新课探究第二节密度【分析论证】(1)分析表中数据：铝块(铜块)的体积增大为原来的几倍,其质量也增大为原来的几倍,即同种物质构成的不同物体,质量与体积的比值相等。(2)分析图像可知：铝块(铜块)的质量—体积图象是一条过原点的倾斜直线,即同种物质的质量与其体积成正比。(3)不同物质的质量与体积的比值：一般不同。

新课探究第二节密度2.物质的质量与体积的关系(1)同种物质的质量与体积成正比，且比值相同(2)不同种物质的质量与体积的比值一般不同。

新课探究第二节密度物质的质量与体积的关系例1小明测量了标号为1、2、3、4的四个物体的质量、体积，把它们描在

下面的图像中。其中最可能是同种物质的两个物体是，5cm3的

该种物质质量是g。2、35

新课探究第二节密度1.密度的概念二、密度（1）定义：在物理学中，某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫作这种物质的密度。（2）密度的符号：ρ在数值上等于物体单位体积的质量。（3）密度是用比值定义法定义的一个物理量。

新课探究第二节密度2.密度的公式m=ρV密度－ρ质量－m体积－V（2）变形公式（1）公式：

新课探究第二节密度3.密度的公式的理解(1)不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比。当物体的质量增大为原来的几倍时，其体积也随之增大为原来的几倍；当体积减小为原来的几分之一时，质量也随之减小为原来的几分之一，而比值（单位体积的质量）始终不变。(2)公式是密度的定义式，适用于所有物体(包括气体、液体和固体)密度的计算。ρ=—mV

新课探究第二节密度4.密度的单位(1)国际单位：千克每立方米（kg/m3，kg·m-3）(2)常用单位：克每立方厘米（g/cm3，g·cm-3）(3)单位换算：1g/cm3=103kg/m3

新课探究第二节密度5.密度公式利用的注意事项(1)质量、体积和密度应对应同一个物体。(2)各物理量的单位一定要统一：

新课探究第二节密度密度例2关于密度，下列说法正确的是（）A.密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比B.密度是物质的一种性质，与物体的质量和体积无关C.密度与物质所处的物态无关D.密度与物体的温度无关B

新课探究第二节密度三、温度对密度的影响观察与实验玻璃管中的液面为什么会上升？酒精灯上方的风车为什么会转动？

新课探究第二节密度1.一般物体密度与温度的关系三、温度对密度的影响热胀冷缩热胀冷缩m不变V变大ρ变小m不变V变小ρ变大

新课探究第二节密度2.水的反常膨胀密度与温度的关系0-4℃热缩密度变大4℃以上热胀密度变小4℃密度最大在较深湖底的水却有可能仍保持4℃的水温，鱼儿仍然可以自由自在地游动。

新课探究第二节密度例3把一个充气的气球放在阳光下曝晒，经过一段时间，

气球的___________保持不变，它内部气体的密度_____________。质量变小

新课探究第二节密度1．（2023?海南）下列现象中，密度变大的是（）A．铁棒磨成针 B．冰熔化成水 C．橡皮泥捏成小船 D．氧气瓶内的氧气用了一段时间B巩固练习

新课探究第二节密度2．（2023?自贡中考）甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示，ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙和水的密度，下列说法正确的是（ρ水＝1×103kg/m3）（）A．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲且ρ甲＞ρ水 B．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙且ρ丙＞ρ水 C．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙且ρ乙＝ρ水 D．ρ乙＞ρ丙＞ρ甲且ρ甲＜ρ水C巩固练习

新课探究第二节密度3．（2023?广元中考）气凝胶是一种在航天领域广泛使用的新材料，如图所示是某种气凝胶质量与体积的关系图像，则其密度为kg/m3；假设建造一座宇宙空间站需使用气凝胶400m3，则这些气凝胶的质量是