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2010-2023历年河南省安阳一中高二上学期第二次阶段考试地理试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.某次地理夏令营活动的主办者策划了一次“寻宝”活动。在活动前，每位营员均会获得一张地图(图3)和一张瀑布照片(图4)。据此回答问题。

【小题1】图3中藏宝地及其相对于营地的方位是

A．甲，西北方

B．乙，东北方

C．丙，西南方

D．丁，东南方

【小题2】为更好地欣赏瀑布美景，拟修建一处观瀑台。最佳选址是

A．①

B．②

C．③

D．④

参考答案：

【小题1】D

【小题2】C试题分析：

【小题1】从每位营员均会获得一张地图(图3)和一张瀑布照片(图4)可以看出，瀑布位于陡崖处。在瀑布的右侧有一个提示，藏宝地海拔220m。乙点处没有瀑布，所以不合要求。再根据图3中的指向标，可以准确的读出方位。甲点位于西南方（甲瀑布的底部大于300m），乙点也位于西南方，丙点位于南方，丁点位于东南方，只有丁符合。

【小题2】一般地人们欣赏瀑布美景多采取仰视，而图中备选的①②④地，均位于丁地所在地的山脊的另一侧，视线被遮挡；只有③地位置最佳。

考点：本题组主要考查等高线及方位判读。

点评：本题综合性强，即考查等高线的判读又考查旅游景观的欣赏角度，这需要学生平时的知识积累与扎实的基本功。

2.气候生产潜力是指一个地区光、热、水等要素的数量及其配合协调程度。图3示意中国东北地区玉米气候生产潜力的空间分布。读图完成问题。

【小题1】影响甲处等值线向北凸出的主要因素是

A．纬度位置

B．大气环流

C．地形因素

D．海陆分布

【小题2】在中国东北地区，与玉米气候生产潜力空间变化规律基本一致的指标是

A．≥10℃积温

B．日照时数

C．太阳辐射量

D．年降水量

【小题3】对东北地区玉米气候生产潜力空间变化分析的手段属于

A．计算机网络

B．地理信息系统

C．全球定位系统

D．遥感

参考答案：

【小题1】C

【小题2】A

【小题3】B试题分析：

【小题1】甲处等值线向北凸出说明比同纬度其它地区的光热条件优越，A错；本地区同属温带季风气候区，大气环流性质一致，B错；甲地区为平原，两侧为山地，平原地区比山地高原地区光热条件好，C正确；距海远近对光热条件的影响不大，D错。

【小题2】对玉米生产影响的主要因素是气候因素中热量条件。故选A。

【小题3】对空间信息的获取和分析采用的手段是地理信息系统。故选B。

考点：本题组主要考查等值线图判读、农业的区位因素、地理信息技术等知识。

点评：等值线的判读依然是解答本题组的突破口。

3.一架飞机从M点出发，以1100千米/小时的速度向北飞越北极点后继续沿经线圈飞行，8小时后到达的地理位置是

A．100°W，40°N

B．100°E，50°N

C．100°E，40°N

D．100°W，50°N

参考答案：C试题分析：有题意可知，8小时后飞机飞行了8800千米，因1个纬度差对应的经线长111千米，故飞机飞行所跨的纬度是80°，由60°N向北过极点沿经线圈飞行80°个纬度后对应纬度为40°N。又有图知飞机起飞点M点对应的经纬度为（60°N，80°W），又因组成经线圈的两条经线对应的经度互补，故飞机8小时到达的地理位置所在经线为100°E。故C对。

考点：本题结合飞行问题主要考查学生经纬网的判读能力，及对所学知识的调运能力。

点评：本题看似简单，通过经纬网考查了经度纬度的判断，另外考查了1个纬度差对应的经线长111千米，组成经线圈的两条经线对应的经度互补等知识点，综合性稍强。

4.读“中国各地油菜开花日期等值线图”，回答问题。

【小题1】关于我国各地油菜开花日期分布规律及其主导因素的叙述，正确的是

A．东部地区由南向北逐渐延迟——热量

B．塔里木盆地由内向外依次延迟——降水

C．四川盆地较同纬度其他地区早——光照

D．江浙沿海地区开花期较早——距海远近

【小题2】随着科技的进步，我国农业生产技术水平不断提高，遥感技术也在农业生产中大显身手。在油菜生产过程中，可以利用遥感技术(RS)

①预估油菜籽产量

②监测油菜长势

③监测油菜开花日期

④估算油菜籽产值

⑤预测油菜籽的市场需求

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③⑤

参考答案：

【小题1】A

【小题2】B试题分析：

【小题1】油菜开花日期等值线大致呈纬向分布(或油菜花由南向北依次开放)，因为我国东南部气温从低纬向高纬递减(或太阳直射点位置由南向北推进，气温也随之由南向北逐渐上升)。故选A。

【小题2】遥感技术可应用于农作物长势监测与估产。故选B。

考点：本题组主要考查学生等值线的判读能力，及对所学遥感知识的应用能力。

点评：学生只要认真审题，结合所学知识，本题组不难作答。

【特别提醒】遥感的基本工作原理:

电磁波包括紫外线、可见光、红外线、微波和其他无线电波