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中考道德与法治

答题模板（二）

1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。

、战略：科教兴国人才强国区域协调发展可持续发展乡村振兴创新驱动发展健康中国战略互利共赢的开

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放战略。

3、发展理念：以人民为中心的发展思想/共享发展成果/绿水青山就是金山银山理念/创新、协调、绿色、开放、

共享的新发展理念/绿色发展理念(人与自然和谐共生)/“大众创业，万众创新”理念/合作共赢理念，共享发展机

遇/人类命运共同体理念/共商共建共享的全球治理观/共建共治共享的社会治理格局。

4、精神：实干精神/敬业精神/改革创新精神/创新精神/民族精神/中国精神/社会主义核心价值观/艰苦奋斗精神。

、制度：我国的根本制度：社会主义制度我国的根本政治制度：人民代表大会制度

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我国的基本政治制度：（政党制度）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众

自治制度（居委会）九上P35

我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展、按劳分配为主体，多种分配方式并存、社会主

义市场与经济体制

6、基本路线：中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，

坚持思想基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义

现代化强国而奋斗。

7、发展道路：中国特色社会主义道路、中国特色新型城镇化道路、绿色发展道路、可持续发展道路、和平发展

道路

8、社会：环境友好型社会、资源节约型社会、全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会。

1、主题班会

（1）活动主题：联系材料和教材中心明确。

（2）活动目的：依主题而定。

（3）活动准备：①进行社会调查报告②发展同学查阅收集资料③准备好相关文字资料库④写发言稿、倡议书等

活动步骤：①观看有关录像和宣传材料②开展讲座③分组讨论交流④推荐同学发言或谈感想⑤进行相关活动，开

展辩论赛演讲等⑥教师总结发言提要求⑦提出倡议等。

制定方案：理论学习（对社会、党的认识）坚定党的领导。

实践探究（亲社会）（弘扬民族精神）爱国、敬业、传统美德（承担社会责任）（积极参与民主生活）

2、社会调查

（）调查题目：“有关的调查”看题目。

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（2）调查目的：依主题而定。

（3）调查方式：问卷调查、参观访问、网上调查、座谈会、观察记录、实地考察

（4）收集资料途径：上网调查、查阅书籍和报刊资料、访问家长或老师，观察记录

（）活动准备：①确定活动地点、时间②拟定调查问题③对学生进行分组明确任务④强调注意事项。

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（）活动步骤：①拟定调查提纲，明确职责②采访有关人员，调查，参观访问③整理调查资料，交流讨论④写

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调查报告，向有关部门提建议

（7）提建议：（合理、切实、针对性强）→结合题目。

3、倡议书：

（）标题（第一行正中较大字“倡议书”）。

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（2）称呼（顶格写在第二行开头，“广大青少年朋友们”作称谓。

（）正文（第三行空两格开始，包括倡议书的背景原因和目的、具体内容和要求）

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（4）结尾（决心希望建议“此致敬礼”）

（5）落款（右下方倡议者单位、集体、个人名称倡议日期）

4、主题活动设计

（1）活动主题

（2）活动目的：“通过xx活动，培养xx观念和自觉性,提高xx认识,养成xx良好习惯”

（3）活动准备：先设计步骤、形式，再反推活动准备。

（4）活动形式：参观访问讲座报告、召开主题班会、演讲/征文比赛、黑板报、手抄报、知识讲座、图片展览会。

（5）活动步骤：课前收集资料同“主题班会”

5、关于建党100周年。

①活动设计。

主题：开展建党活动，弘扬革命文化。

活动安排：看→听→做。

格式：形式→过程→目标（线上）

（）组织参观访问，组织学生到一大会址红色遗址进行考察→共产党人的初心和使命（为中国人民谋幸福，为

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中华民族谋复兴）

（2）开放讲座报告，请抗战老兵来学校讲述战斗往事，感受共产党人无畏的革命精神

（3）开展党史宣讲，利用升旗仪式、晨会校会，增强爱党爱国情感。

②活动意义（科技力