2025届上海市徐汇区高三下学期二模考试语文试题（含答案与解析）.pdfVIP

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2025年上海市徐汇区高考二模试卷

语文

考生注意：

1.本场考试时间150分钟，满分150分。试卷共7页，答题纸共2页。

2.所有作答必须填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。

一、积累运用（10分）

1.按要求填空

。

（1）________，隔叶黄鹂空好音。（杜甫《________》）

（2）齐人未尝赂秦，________，何哉？与嬴而不助五国也。（苏洵《六国论》）

（3）《论语十二章》中“________，________”两句阐释了“文”与“质”的关系。

2.按要求选择。

（1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意最连贯的一项是（）

提示词是我们输入给人工智能（AI）的指令或问

题，。，。，，从而给出更贴合需求的回答。

①能够让AI迅速理解我们的意图

②提示词的清晰性与可操作性是关键

③可以帮助它更好地定位角色与知识领域

④提示词的质量直接决定了模型输出的质量

⑤向AI提供必要的背景信息

A.②①③④⑤B.④②①⑤③C.④⑤③②①D.①⑤④②③

（2）小徐同学想用人工智能助力自己阅读《乡土中国》，请参考第（1）题语段中提示语的标准，帮他判

断以下哪一项是最合格的提示词（）

A.请告诉我高中生应该怎样阅读费孝通的《乡土中国》？

B.如何分析《乡土中国》中十四个章节之间的逻辑关系？

C.请提示《乡土中国》重点章节，以便高中生初读时把握整本书框架。

D.请提炼《乡土中国》主要内容，并且制定一个通读全书的阅读计划。

二、阅读（70分）

（一）（17分）

阅读以下材料，完成小题。

材料一：

甲：《哪吒》这个动画系列最核心的东西就是反抗精神，但哪吒的反抗精神不完全是动画改编的时候

赋予的。哪吒在原著以及历年来的各个版本动画或影视剧里，原本就有反抗属性，这种反抗性可以说达到

了中国传统文化中一切叛逆者无法企及的巅峰。现在饺子导演拍的《哪吒》和之前这些版本中哪吒的反叛

形象区别是很大的。

乙：在不同的哪吒故事版本里，反抗的表现形式也并不一样。我见过抗争最激烈的是1979年版的动

画电影《哪吒闹海》。面对龙王水淹陈塘关的胁迫，李靖一味懦弱退让，哪吒却只身迎战，勇斗暴虐的龙

王，以拔剑自刎换取百姓生存的机会。电影画面风雨交加、雷电轰鸣，哪吒对天指剑，英雄末路，显得悲

壮而崇高。

甲：其实早期电影中的哪吒形象大多还是遵循原著表达的，但新时期的创作者们显然更乐于选择颠覆

式的改写。在《哪吒之魔童降世》中，哪吒不再遵循天命的规范，发出了“我命由我不由天”的呐喊，李

靖被刻画成非常注重亲子关系的父亲，选择和儿子一起对抗天命。这显示了“哪吒”电影改编中“弑父”

母题的新走向。

乙：《哪吒之魔童降世》中哪吒的反抗属性被定义为打破成见，做自己的英雄，“我命由我不由天”，

也就是改变命运。但最核心的剔除骨肉还给父母，变成了舐犊情深，父慈子孝。非但不反，还表达了最大

的爱。作为一部春节档合家欢的电影，这样改编的用心也是可以理解的。

甲：我想到了饺子导演之前接受澎湃新闻的采访，说哪吒剔骨还父削肉还母是糟粕，一定要去掉。他

说如果把这样一个未成年人自残自杀的场面拍出来，就是反人类。我对他这个观念不敢苟同。我能接受他

说合家欢电影太残忍的画面不能用，但文学也好，艺术也好，不是只有合家欢一个标准的。

（选自某音频谈话节目文字版）

材料二：

①“弑父”母题在文艺作品中常常出现。这里的“父亲”不仅是生理学意义上的个体，也是社会文化

学意义上的形象。他们是家庭和社会中的精神领导者、权力掌握者、制度维护者和命运决定者。不同时代

的创作者通过对父亲形象的塑造，将其作为重要的能指符号，记录着文化心理的共振与嬗变。

②关于哪吒“弑父”的原因，《封神演义》和《西游记》给出了不同的解释。《西游记》中描述道：

“天王知道，恐生后患，欲杀之。哪吒奋