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- 2025-05-11 发布于宁夏
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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.口腔是我们的(??)器官。鼻子是我们的(??)器官。
A.消化?呼吸?????B.呼吸?消化
2.玩滑板车的小孩自己慢慢停下来都是因为(??)的作用。
A.拉力???B.摩擦力???C.重力???D.反冲力
3.下列关于熟的食物和生的食物的说法,不正确的是(??)。
A.食物中的蛋白质加热后更易被人体消化和吸收
B.采用生食的方法能减少食物营养的损失
C.食物上有细菌,所以食物都不能生吃
4.坡度越大,小车滑下后的速度(??)。
A.越快???B.不变???C.越慢
5.用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以(??)。
A.减少橡皮筋缠绕圈数???B.增加橡皮筋缠绕圈数???C.增加小车重量
6.从实验可知,呼气和吸气过程中,发生气体交换的主要器官是(??)。
A.气管?????B.肺?????C.膈肌
二.填空题(共6题,共18分)
1.摩擦力对我们有时有利,有时有害。当人们需要摩擦力的时候,就想办法增大它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法(???)它。
2.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为(???)。
3.声音可以在(???)体、(???)体、(???)体中传播,它以波的形式传播。
4.吹竖笛的时候是(???)在振动。
5.用同样的力敲打长短不同的两根铁管,长铁管发出的声音(??),短铁管发出的声音(??)。??
A.高?????B.低?????C.强?????D.弱
6.(???)是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。
三.判断题(共6题,共12分)
1.摩擦力是阻碍物体运动的力,所以是有害的。(??)
2.我们的“土电话”主要是依靠空气传播,我们才听到声音的。(??)
3.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,那么这个苹果的重量约为200克。(??)
4.小食品含有丰富的营养,应该多食。(???)
5.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
6.人在安静状态下每分钟呼吸的次数约为120次。(???)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。
敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋
????????
???????能够发声??不能发声
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.人体有哪些呼吸器官?
2.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
3.举例说说生活中哪些物体存在能量。
七.综合题(共4题,共36分)
1.我们无时无刻不在进行呼吸,呼吸对于维持我们的生命具有重要的意义。
1.呼吸过程中,空气进出的顺序正确的是(??)。
A.吸气时,空气从鼻腔进入,依次经过气管、支气管、肺
B.呼气时,空气从肺呼出,依次经过气管、支气管、鼻腔
C.吸气时,空气从鼻腔进入,依次经过气管、肺、支气管
2.剧烈运动后,呼吸次数增加的原因是为了(??)。
A.获得更多的氧气???B.缓解肺的疲劳???C.让心脏获得更多的休息
3.肺活量是人体发育是否健康的一个重要指标,关于肺活量,下列说法正确的是(??)。
A.运动后,肺活量大的人需要更长的时间才能恢复正常呼吸
B.肺活量是指尽力吸一口气后,再尽力呼出的气体量
C.经常参加体育锻炼,有利于身体健康,但不可以提高自己的肺活量
4.我们在呼吸的时候,实际上是在进行着气体交换的过程,使(???)进入血液,同时(???)排出体外。
2.弹簧测力计的使用:
1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是牛顿,简称(?????),用符号(?????)表示。
2.使用前,检查指针是否在(?????)位置。
3.读数时,视线与指针(?????)。
4.测量的力不能超过测力计刻度标出的(?????)数量。(“最大”或“最小”)
3.如图是一个肺活量测试袋,飞飞和亮亮两个人各拿了一个,分别往测试袋里用力吹气。
(1)他们这是在研究(???)大小的实验。
(2)飞飞的测量袋鼓起后的数值是1000毫升,亮亮的测量袋鼓起后的数值是1200毫升。(???)的肺活量大一些。
4.如图:请观察并根据实验情况回答问题:
这是模拟(???)运动的模式图,在此装置中,气球代表(???)玻璃管代表(???),橡皮膜代表(???)。用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是(?
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