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词块教学:初中英语词汇学习的新路径——以漯河市外语中学七(1)班为例
一、引言
1.1研究背景
在全球一体化进程不断加速的当下,英语作为国际交流的主要语言,其重要性愈发凸显。对于初中学生而言,英语学习是构建国际视野、提升综合素养的关键路径,而词汇作为英语学习的基石,其掌握程度直接关乎学生英语能力的发展。著名语言学家D.A.Wilkins曾指出:“Withoutgrammarverylittlecanbeconveyed,withoutvocabularynothingcanbeconveyed.”这清晰地表明,词汇是语言表达的基础,没有足够的词汇量,语言学习
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