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学习(xuéxí)目标:;
;;背景(bèijǐng)介绍;第5页/共26页;
;字词积累(jīlěi);掌握下列(xiàliè)词语:;提问:本段最后一句“活人代替了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步(jìnbù)了”,其中“进步(jìnbù)”一词用了什么修辞方法?表达作者什么样的感情?;这里(zhèlǐ)是对“送去主义”的讽刺,不是“丰富”,而是自欺欺人;不是“大度”,而是媚外求宠。一味地送出去,当然是坏事情。;;
;思考(sīkǎo)?;“拿来主义”者是怎样“挑选(tiāoxuǎn)”文化遗产的文中是怎样说理的;;;②“挑选”,即“运用脑髓,放出眼光,自己来拿!”作者认为,文化遗产可分为三种:有益无害(即“鱼翅”)的要“拿来”,而且“使用”;既有毒素又有用处的(即“鸦片”),要吸取、使用它有用的方面,清除它有害的方面;人民根本不需要的(即“烟枪(yānqiānɡ)”“烟灯”和“姨太太”)原则上加以“毁灭”(只留少许送博物馆)。总之根据人民的利益,“或使用,或存放,或毁灭”。对于那种“接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片”的“废物”,即那种“全盘继承”论者,作者投以蔑视和厌恶。;拿来主义(náláizhǔyì);拿来主义(náláizhǔyì);;
1举例论证(1)
2比喻论证(8、9)
——用有相似点的事物打比方
3类比(lèibǐ)论证(3)
——用同类事物相比较
4对比论证(8、9)
——用性质相反的事物作比较;因为(yīnwèi);或逃避主义,或虚无主义,或投降主义,或批判(pīpàn)继承;;再见(zàijiàn)!;感谢您的观看(guānkàn)。
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