小学三年级上学期健康课教案汇编 全册.pdfVIP

小学三年级上学期健康课

教案

授课教师:

授课时间：XX年9月

第1课我们爱整洁

教学内容：我们爱整洁

教学目标：

1、教育学生步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。

2、培养学生爱整洁的良好习惯。

教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整

洁的良好习惯。

教学课时：一课时

课前准备：

教师准备：有关个人卫生、环境卫生的投影片数张。手帕、

书包、文具盒、书本等若干件干（净与不干净的），脸盆若干。

学生准备：抹布、手帕、安全剪刀等。

教学过程：

一、导入新课：

师：同学们已经是二年级学生了，很多事情已不需要爸爸妈妈帮

助了。能告诉大家，你每天起床后都做了些什么吗？（穿衣、扣扣子、

穿鞋、系带子……）

很多同学都非常能干，学会料理自己的事了。那你会整理房

间、打扫教室卫生，并保持它们的整齐清洁吗？今天，我们就来学习

新的课文《我们爱清洁》，看一看什么叫整洁和怎样做到爱整洁。

二、学习新课

1、在家爱整洁。

①出示：这块手帕干净吗？这一块呢？这个书包不仅外面脏，再看里

面的书本放得怎样？我们说：这个书包不干净、不整洁。

⑵了解“按时”的含义。

①你们知道清晨大约是指什么时候？（天刚亮）

②你每天几点钟起床？是谁叫醒你的？每天都在这个固定的时间起

床，就叫按时起床，“按时”是i种良好的习惯。

⑶提问：起床后，你做些什么事？怎样做的？

⑶除了个人卫生做得好，你房间里的被子堆叠？枕头、床单谁铺、谁

弹？桌子谁来抹？我们应当自己的事自己做。

①指定学生复述自己平时的做法。

2、在学校爱整洁。

了解学校环境整洁的内容与保持环境整洁的方法。

⑴清扫教室的步骤是怎样的？

⑶老师为什么要夸奖我们？是怎样夸的？

3、身心健康与环境整洁。

1、为什么生活在干净、整齐的环境里才会真开心？

2、怎样才能长久保持这样的美好环境？指（定学生上台表演、操作）

3、小结全课学习内容。

思考题。

说一说怎样才算整洁？你做得怎样?

a.有利于消化和吸收

b.可吃出食物的美味

c.提高食物的营养价值

d.清除食物中的异物

2.心吃饭时讲话

a.它是一种不文明的行文

b.如果讲话的话，可能会被呛到，或者食物进入气管，引起不必

要的麻烦。

3.吃饭时狼吞虎咽的坏处：

a.加重肠胃消化的负担，引起胃病

b.冲淡胃酸，引起消化不良

以饮食过量，引起肥胖

三、巩固新知：

1.智力挑战

2.才华展示

3.总结该课，对发言同学进行客观的评价（由学生来评价）。

第3课睡眠好身体好

教学内容：睡眠好身体好

教学目标：

1.让学生懂得按时作息的好处，每天能保证10小时。

2,使学生掌握正确的睡觉姿势，养成早睡早起的好习惯。

教学重点难点：启发引导学生，由学生自己说出，应怎样睡眠

教学过程：

一、导入新课：

在我们学校里，同学们你们都儿点睡觉，儿点起床？算一算,

你们每天都睡了几小时？

二、学习新课：

1.睡前不要做：

a.不要吃得太饱

b.不要贺浓茶

c.不要看惊险电视节目，不要听恐怖故事

d.要用温水洗脚

2.睡觉时要：

a.盖的被子要根据季节和天气而适

b.保持室内空气流通（要打开一扇小窗户）

C.不要蒙头睡觉

3.卧如弓：

睡眠的姿势很重要，你们知道我们的的心脏长在人体胸部的左边

还是右边呢？然是左边了，那么我们睡觉时应