8.1.1 自然资源的开发利用（教学课件）(共30张PPT)_高中化学人教版（2025）必修二（含音频+视频）.pptxVIP

8.1.1自然资源的开发利用金属矿物的开发利用

核心素养目标1.宏观辨识与微观探析能从宏观上认识金属矿物资源的开发利用，理解不同金属冶炼方法的宏观现象；从微观角度分析金属冶炼过程中氧化还原反应的本质，建立宏观-微观之间的联系。2.科学探究与创新意识通过对金属冶炼方法的探究，培养科学探究能力；鼓励学生对现有金属冶炼方法进行创新思考，探索环保高效的新冶炼方法，以提高金属矿物的利用率。3.科学态度与社会责任认识到地球上金属矿物资源的有限性和分布不均，树立资源保护意识；理解金属冶炼过程中的能耗和环境污染问题，培养学生关注社会可持续发展的责任感，积极倡导回收和再利用废旧金属等资源节约行为。

学习重难点重点：1.不同金属的冶炼方法，如加热分解法、电解法、热还原法等，以及对应的原理和典型反应。2.金属矿物资源的综合利用途径。3.以金属矿物为例，理解自然资源开发利用中的环境与发展问题。难点：1.从氧化还原反应的本质理解不同金属冶炼方法的选择依据。2.如何引导学生建立资源有限和可持续发展的观念，将科学知识转化为社会责任感，落实到实际行动中。

1.金属元素在自然界的存在形式游离态的银磁铁矿(Fe3O4)黄铁矿(FeS2)黄铜矿(CuFeS2)铝土矿(Al2O3)游离态的金游