济源市2024年届高三年级第二次模拟考试(三模)语文试卷.docVIP

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济源市2024年届高三年级第二次模拟考试(三模)语文试卷

考试时间：90分钟满分：70分

姓名:_____________年级:____________学号:______________

题型

选择题

填空题

解答题

判断题

计算题

附加题

总分

得分

*注意事项：

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写

2、提前xx分钟收取答题卡

阅卷人

得分

一、选择题（共5题，共25分）

1、下列各句中，没有语病的一项是

A.据中国媒体此前报道显示，在解放军设立的首个海外基地吉布提，日本军舰派遣蛙人抵近中方舰艇，中方采取了光电照射、喊话警告等驱离措施。

B.继广州、无锡、郑州等城市接连放出新政后，北京终于出手了，宣布自住房退出市场，共有产权房接棒！

C.中国人民解放军建军90年的历史证明，试图与解放军掰腕子的任何对手都没有好果子吃，这一点印度应该深有体会。

D.四川多地持续高温，在气温较高的泸州、宜宾、达州等地，受天气太热直接或间接影响，相继出现蚊子、鱼儿、鹌鹑等昆虫和动物大面积死亡现象。

2、下列各句中加点词的古今意义相同的一组是

①偭规矩而改错②吾独穷困乎此时也

③何方圜之能周兮④忽反顾以游目兮

⑤佩缤纷其繁饰兮⑥自前世而固然

⑦宁溘死以流亡兮⑧伏清白以死直兮

A.①②③⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑧D.③⑤⑦⑧

3、下列对《书愤》的理解和分析，不正确的一项是

A.“塞上长城空自许，镜中衰鬂已先斑”一句与辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“可怜白发生”一句的情感相似。

B.“早岁那知世事艰”中“那知”一词隐含着对年轻时不知世事艰难的自责。

C.渴望万里从戎、以身报国的豪壮理想和壮志难酬、无路请缨的悲愤心情相互激扬，愈是悲愤，对理想愈是执着；对理想愈是执着，悲愤也愈是强烈。因而这首诗歌既热情奔放，又深沉悲怆。

D.陆游始终坚持抗金，即使在仕途上不断受到投降派的排斥打击。中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，使他成为杰出的爱国主义诗人。

4、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

陆九渊字子静。生三四岁，问其父天地何所穷际，父笑而不答。遂深思，至忘寝食。他日读古书，至“宇宙”二字，解者曰：“四方上下曰字，往古来今曰宙。”忽大省曰：“宇宙内事乃已分内事，已分内事乃宇宙内事。”

后登乾道八年进士第。至行在【注】，士争从之游。言论感发，闻而兴起者甚众。教人不用学规，有小过，言中其情，或至流汗。有怀于中而不能自晓者，为之条析其故，悉如其心。亦有相去千里，闻其大概而得其为人。尝曰：“念虑之不正者，顷刻而知之，即可以正。念虑之正者，顷刻而失之，即为不正。有可以形迹观者有不可以形迹观人则不足以知人必以形迹绳人则不足以救之。”初调隆兴靖安县主簿。丁母忧。服阕，改建宁崇安县。以少师史浩荐，召审察，不赴。侍从复荐，除国子正。

【注】行在：天子所在的地方，指南宋都城临安。

A．有可以形迹观者/有不可以/形迹观人/则不足以/知人必以形迹/绳人则不足以救之

B．有可以形迹观者/有不可以/形迹观人/则不足以知人/必以形迹绳人/则不足以救之

C．有可以形迹观者/有不可以形迹观人/则不足以知人/必以形迹绳人/则不足以救之

D．有可以形迹观者/有不可以形迹观人/则不足以/知人必以形迹/绳人则不足以救之

5、依次填入下面一段文字省略号处的语句，衔接最恰当的一项是()

林冲想起离了这半里路上有个古庙，可以安身，“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上……却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。

①入得里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。

②旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。

③入得庙门，再把门掩上。

④团团看来，又没邻舍，又无庙主。

⑤把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。

A．⑤③④①②

B．④⑤③①②

C．④⑤③②①

D．⑤③②①④

二、现代文阅读（共1题，共5分）

6、阅读下面的文字，完成小题

生

沈从文

场坪上，白日照着，一圈闲人，为小小热闹粘在那里。

一个年过六十的老人扛了一对大傀儡走来，到了场坪，四下望人，似乎很明白这不是玩傀儡的地方，但无可奈何的停了下来。

老头子把傀儡坐在场中烈日下，轻轻咳着，调理着嗓子。他除了那对脸儿一黑一白简陋呆板的傀儡以外，什么都没