数字素养基础 课件 第1章　培养基本数字素养.pptx

第1节培养数字素养发展数字包容;1.数字素养重要内涵及必要性;2.数字包容的基本概念及意义;3.我国数字包容发展进展状况;;5.数字鸿沟与包容性发展关系;6.数字包容发展实现途径探索;7.数字包容发展实现途径探索;8.数字包容发展实现途径探索;;谢谢;第2节树立个人数字素养意识;1.个人数字素养意识的内涵;2.个人数字素养意识的内涵;;4.当代公民数字素养意识的发展趋势;;6.个人数字意识在生活中的应用场景;7.个人数字伦理与数字道德意识;8.个人数字意识培养和提升路径;谢谢;第3节具备数字生活能力;1.数字生活能力内涵及构成要素;;;2.关键数字生活能力——数据分析与处理能力;2.关键数字生活能力——编程与软件开发基础;2.关键数字生活能力——网络信息安全意识;3.数字生活能力的未来趋势;;终身学习与知识更新;数字伦理与社会责任;4.数字生活能力影响因素——教育培训与数字技术的可及性;4.数字生活能力影响因素——社会文化价值与经济状况;4.数字生活能力影响因素——政策法规和个人信念;5.数字生活能力提升策略——学习数字化技能;5.数字生活能力提升策略——增强网络安全意识;5.数字生活能力提升策略——提升信息素养和数字素养;5.数字生活能力提升策略——培养良好的数字品德与价值观;谢谢;第4节掌握数字学习能力;1.数字学习能力定义及特点;;数字化学习能力重要性;2.数字学习能力构成要素——信息素养;2.数字学习能力构成要素——技术应用能力;2.数字学习能力构成要素——自主学习能力;3.数字学习能力应用——教育领域;3.数字学习能力应用——职场领域;3.数字学习能力应用——日常生活;社会层面;4.数字化学习能力内涵探索;4.数字化学习能力内涵探索;5.数字化学习能力培养策略;6.数字化学习能力评估反馈;6.数字化学习能力评估反馈;6.数字化学习能力评估反馈;谢谢;第5节训练计算思维能力;计算思维能力理论基础;计算思维的定义与内涵;计算思维与其它思维的比较;计算思维能力教育价值;计算思维的教育意义;跨学科的整合应用;适应未来职业需求;计算思维典型应用场景;教育领域;工程领域;数据科学领域;;;日常生活;训练计算思维技巧;现有训练方法及评价;训练思维创新策略;训练思维创新策略;计算思维能力训练挑战与对策;;训练计算思维能力面临挑战;训练计算思维能力对策建议;计算思维能力评估体系;计算思维能力评估体系构建;评估内容的全面性;谢谢