第8课 三国至隋唐的经济和文化 课件(共25张PPT) 2024-2025学年统编版高中历史（必修）中外历史纲要（上）.pptxVIP

中西融合：

莫高窟第285窟

建造于西魏四年至五年，是敦煌石窟现存最早由确切开凿年代记录的洞窟。

最有特色的地方是，它融合

了佛教，中国神话，道教，印

度佛罗门教诸神，是中西方不同风格艺术在此处交汇。;

纲要上第8课

兼收并蓄，欣欣向荣

三国至隋唐的经济和文化

课程标准：认识三国两晋南北朝至隋唐时期

思想文化领域的新成就，体会隋唐时期封建社

会的高度繁荣，了解中外交流的历史意义。;

·农业

·手工业·商业

·对外贸易;

·农业曹魏翻车手摇脚踏

唐朝筒车

解放人力

唐朝曲辕犁

古代犁耕技术的成熟

黄河流域

魏晋：经济重心开始南移

唐：南北经济趋向平衡长江流域

农产品商品化

程度提高;

①冶铁业：南北朝时期，

已经出现了技术更为先进

的灌钢法，用此法制作的

兵器坚韧锋利。

②丝织业：私营纺织作坊

兴起；丝织业吸收波斯织法和图案风格；

③陶瓷业：唐朝时制瓷业

成为独立的生产部门，形成南青北白两大制瓷体系；

瓷器大量输出国外。;

商业

①货币统一，由五铢钱到开元通宝。

②市场发达，有固定贸易的场所、

专门的管理官员。坊市分开，“坊”为居民区，“市”为商业区。邸店、

柜坊(银行雏形)、飞钱(类似汇

票)、夜市、草市出现。唐朝中后期商业管理有所松动，但仍受限。

③商人众多，有大商人、小商小贩、胡商、外商等。

④涌现一批繁华大都市，如长安、洛阳、扬州等;

·对外贸易

对外贸易

①唐朝广州成为重要外贸港口，政府设市舶使专门管理对外贸易。

②海上丝绸之路发达，海陆并举。;

·思想宗教多元

·文学艺术辉煌

·科学技术先进

·中外交流频繁;

时间;

佛教来源于印度，是外来宗教宣扬人生一切皆苦、现实世界一切皆空，主张超脱尘世，出家修行，落发为僧。

佛教，心灵的宗教;

(1)从东汉到北朝，陆续有中亚、天竺的高僧来华，将大批佛经翻译成汉文。

(2)东晋的法显从长安出发，经西域至天竺，收集了大批梵文经典。

(3)唐朝的玄奘，前往天竺取经，又到周??国家讲学，成为公认的佛学大师。;

灭佛运动

盈宠

寺院占有田产

僧尼逃避赋役

消耗社会财富

破坏家庭秩序

影响社会运作

出世态度有悖于儒

家伦理纲常;

(1)唐朝鉴真六次东渡日本，传授佛法。

(2)日本的空海来长安求法。;

材料唐朝统治者具有“华夷一家”的观念，与300多个国家和地区保持友好往来。来

到唐朝的各国使者、商人、教徒、艺人等络绎不绝，日本派往的“遣唐使”就达13次。;

材料一据韩愈记载，“岭之南，其州七干…外国之货

日至，珠、香、象、犀、玳瑁、稀世之珍，溢于中国，不可胜用”。唐朝在广州设置了管理对外贸易机构市舶司，并在长安、扬州等地为来华经商的波斯、阿拉伯侨民设有“蕃坊”特区，发展为繁华商业区。

——李庆新《唐代广州贸易与岭南经济社会变迁》

材料二天下诸津，舟航所聚…弘舸巨舰，干艘万艘，

交贸往返，昧旦永日。

——《旧唐书·崔融传》;

东汉末年：书法成为一种艺术

魏晋南北朝：隶书、草书、楷书和行书颜真卿《祭侄文稿》代表人物东晋“书圣”王羲之“天下第二行书”

隋唐：融汇南朝的秀美和北朝的雄健，颜真卿和柳公权

东晋：顾恺之《女史箴图》、《洛神赋图》

隋唐：题材广泛，风格多样。代表人物吴道子被尊为“画圣”;

●科学技术先进;

阅读材料：中国古代科技呈现出哪些特点?

材料1与西方相比，中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国，但物理学成就不多；作为发明造纸术、火药的国家，可化学并不突出；农业技术高度发达，而生物学理论却;

朝代;

列诗句能反映中外交往的是()

A.停杯共说远行期，入蜀经蛮远别离

B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州

C.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳

D.日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶;

原因：①政治：国家统一，社会稳定，政治开明

②经济：经济的繁荣和国力的强盛

③文化：实行科举制度，推动教育发达

④民族、对外关系：各民族、中外文化交流频繁，⑤统治者的重视，奉行兼收并蓄、文明开放的政策

⑥前代奠基作用，继承发扬了历代传统文化;

中外文化交流

思考：隋唐时期中外文化交流的特点?

①交流范围广泛，国家众多。

②交流领域全面，政经文教。

③交往渠道众多，贸易、佛教。

④交流的双向性，兼收并蓄。

⑤交流过程中逐渐形成中华文化;

(1)唐都城长安聚集许多国家和地区的使节、商人南极侨民，成为当时的国际大都会。

(2)新罗、日本向唐朝派遣了许多使节和留学生，两国文化都受到唐朝的巨大影响。

(3)唐朝后期，不少西亚商人在广州、