人教版四年级下册数学精品教学课件 第1单元 1加、减法的意义和各部分间的关系.pptVIP

第1单元四则运算1．加、减法的意义和各部分间的关系

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知识点1加、减法的意义1.看图填空。 (1) 已知()和()，求一共有多少架无人机，用()法计算，列式为()。飞出的架数剩下的架数加380＋160＝540(架)

点拨：根据加法的意义可知，把飞出的380架无人机和剩下的160架无人机合在一起，就是无人机的总数，用加法计算。

(2) 已知()和()，求飞出了多少架无人机，用()法计算，列式为()。无人机的总数剩下的架数减540－360＝180(架)

点拨：根据减法的意义可知，已知两个加数的和是540，其中的一个加数是360，求另一个加数用减法，即无人机的总数－剩下的架数＝飞出的架数。

知识点2加、减法各部分间的关系2.根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式。178＋237＝415436－284＝152415－178＝237415－237＝178436－152＝284152＋284＝436

点拨：根据加、减法各部分间的关系，一个加数＝和－另一个加数，被减数－差＝减数，减数＋差＝被减数，写出算式即可。

3．计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系进行验算。385＋576＝802－598＝961204

点拨：根据三位数加、减法的计算法则计算，再根据加数＝和－另一个加数，被减数＝减数＋差进行验算即可。

4．在()里填上适当的数。()＋276＝413721－()＝294388＋()＝783()－269＝620提升点1加、减法各部分间的关系的应用137427395889

点拨：根据加数＝和－另一个加数，减数＝被减数－差，被减数＝减数＋差来计算即可。

提升点2用“倒推法”解题5．(易错题)小马虎在做一道减法题时，把减数72错写成了27，这时得到的差是265，正确的差是多少？265＋27＝292292－72＝220答：正确的差是220。

点拨：由题可知，被减数是不变量，先根据减数＋差＝被减数，用错误的差加错误的减数，求出正确的被减数；再用求得的被减数减去正确的减数，即可求出正确的差。

6．(易错题)在一道减法算式中，被减数、减数、差的和是1492，差比减数多124，被减数、减数、差各是多少？

1492÷2＝746(746－124)÷2＝311311＋124＝435答：被减数是746，减数是311，差是435。

点拨：因为被减数、减数、差的和是1492，而被减数＝减数＋差，所以被减数是1492÷2＝746，那么减数与差的和也是746，再结合差比减数多124，可以先求出减数，再求出差。

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