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2015学年第二学期药物分析课程教案
授课班级:13大专6、高职3授课人:赵梦静课时:1
【课题】
生物碱类药物的分析概述
【教学目标】
掌握生物碱类的概述
【教学重点】
生物碱类的通性
【教学难点】
生物碱类的溶解性
【教学准备】
板书
【教学时间】
周次
13
13
13
星期
1
2
2
节次
4
1
56
班级
3
3
6
【教学方法】
传统式,提问式,学导式,自学式
【教学过程】
环节
时
间
内容
师生互动
设计
意图
导入揭题
5
默写上节课的内容
学生默写
复习上节课的内容
新授课程
30
生物碱:生物碱是生物体内含氮有机化合物的总称
碱性强弱:
季铵碱>脂肪胺、脂环胺>芳胺、N-芳杂环>酰胺
小檗碱>麻黄碱、阿托品>罂粟碱>咖啡因
溶解性:
游离生物碱不溶或难溶于水,能溶或易溶于有机溶剂,在稀酸中成盐而溶解
生物碱盐类易溶于水,不溶于有机溶剂
鉴别:
化学鉴别法
熔点测定法
(二)沉淀反应
(1)生物碱+生物碱沉淀剂
难溶于水的沉淀、络合物、加成物
(2)生物碱+生物碱显色剂
呈现不同的的颜色
紫外吸收特征鉴别法
凡有双键或共轭体系,在紫外区均有特征吸收
红外光谱鉴别法
生物碱药物的检查
用薄层色谱法检查其他生物碱
用化学方法检查其他生物碱
用高效液相色谱法检查硫酸长春新碱中的其他生物碱
用薄层色谱法检查的有关物质
共同点:都含有氮,都显碱性
掌握碱性强弱
常用的生物碱沉淀试剂为:
1.重金属盐类,如K2HgI4、KBiI4、I2—KI、二氯化汞等;
2.大分子酸类,如磷钼酸、硅钨酸等。
常用的显色试剂:浓硫酸、浓硝酸、钼硫酸、钒硫酸、硒硫酸、甲醛硫酸等
板书书写,给学生梳理知识点
了解化学鉴别法
课堂总结
5
生物碱的概念
生物碱的通性
生物碱类药物的鉴别
作业拓展
5
生物碱的定义和通性
板书
生物碱类药物
定义
通性
主要特点:显碱性
鉴别
教学反思
学生进入整本书的复习状态,所有知识都已学过,只是授课教师不同,复习时应尽可能详细,照顾到老师不同的情况。本节课知识较密集,学生容易搞混,需缓慢理清重点,帮助较差的学生辅以相应的练习题
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