高三生物一轮复习课件第8讲 植物生长素.pptxVIP

第8讲

植物生长素;植物的向光性：;（1）实验材料:;1.达尔文实验（19世纪末）;1.达尔文实验（19世纪末）;1.达尔文实验（19世纪末）;一、生长素的发现过程;一、生长素的发现过程;一、生长素的发现过程;;一、生长素的发现过程;一、生长素的发现过程;一、生长素的发现过程;一、生长素的发现过程;一、生长素的发现过程;一、生长素的发现过程;5.其他科学家;;光侧;二、植物向光性的原因分析;;三、植物激素;;四、生长素的合成、分布和运输;形态学上端;形态学上端;四、生长素的合成、分布和运输;问题:为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，设计了下图所示实验。;;;;生长素作用的两重性：一般情况下，低浓度促进生长，高浓度抑制生长(低促高抑);(1)生长素浓度与所起作用的曲线分析;(1)生长素浓度与所起作用的曲线分析;;;;;树木修剪——改善树型

棉花、烟草摘心——增加产量

树木粗壮——木材质量;I.表现;;II.原因;6.典型实例;现象;易错点：不能准确界定生长素作用是否体现出“两重性”

点拨：确认能否体现两重性的关键在于“浓度与生长状况”。

①若生长较慢处的生长素浓度＞生长较快处的生长素浓度则可体现两重性，如根背地生长、顶端优势等。

②若生长较慢处的生长素浓度＜生长较快处的生长素浓度，则不能体现两重性，只能表明“低浓度促进生长”。如茎的向光性和茎背地生长。;类别;类别;提醒

·琼脂不能感光，不会阻断生长素的运输和传递，而云母片、玻璃片等则会阻断生长素的运输。

·在失重状态下，尖端只发生极性运输，因此顺“尖”而长。;(选择性必修1P94思考·讨论)(1)不同浓度的生长素对茎生长的促进作用一定不同吗？________，原因是____________________________________________________________________________________。

(2)不同浓度的生长素对根生长的抑制作用________(填“一定”或“不一定”)不同。;例.据图回答问题：;(4)若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的______________区间。;附：已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：①．X浓度的甲对微型月季???段侧芽生长具有_________作用。②．X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是_____。;将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上M、N、P和Q点分别最可能对应于乙图中的();D