七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人第4课揭开情绪的面纱第1框青春的情绪.pptxVIP

七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人第4课揭开情绪的面纱第1框青春的情绪.pptx

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第二单元做情绪情感的主人;;第一课时青春的情绪;;2.我们情绪受多方面原因影响。

比如,个人_______、对某件事情________、周围舆论气氛、自然环境等。伴随周围情况改变,我们情绪也经常________。

3.情绪作用。

情绪作用非常神奇,影响着我们________和________。它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小挫败而止步不前。;二、情绪青春色调

1.青春期情绪特点。

进入青春期,伴随身体发育加紧和生活经验不停丰富,我们情绪也发生着______,表现出_______情绪特点。

(1)情绪反应强烈:富有________和________,为了目标和理想不惜一切,也会因为一点儿小事而冲动,能够用“急风暴雨”来形容这种特点。;(2)情绪波动与固执:首先,情绪体验经常______,轻易从一个极端到另一个极端;另首先,情绪体验有一个________。

(3)情绪________:情绪体验越来越细致,情绪表现越来越丰富,有些情绪感受并非完全由外部刺激引发,而是加入了许多________原因。;(4)情绪_________:伴随对情绪控制能力增强,会掩饰自己情绪感受,不愿意向他人表露。

(5)情绪________:在情绪表露过程中,有时为了从众或出于其它想法,会自觉或不自觉地带上演出痕迹。

2.青春期情绪特点对我们影响。

(1)正面影响:表达了青春活力,它带给我们不一样感受。善于激发________情绪感受,能够让我们生活愈加绚烂多彩。;(2)负面影响:青春期情绪也包含烦恼和担忧。学习________面对这些负面情绪,一样是我们成长过程中需要经历。;;2.情绪反应有哪些表现?

在不一样情绪状态下,人外部表情动作会发生对应改变,包含面部表情、言语表情和体态表情。面部表情包含眼、眉、嘴等改变,最能表示人各种情绪。言语是表示情绪和沟通情感工具。语言高低、强弱、抑扬顿挫等也是表示情绪主要方式。情绪也能够经过身体姿态和手势等体态语言表示出来。情绪反应也表现在我们生理改变上,如心跳加紧、满身发抖、面红耳赤等。;;2.(天津)我们有丰富多样情绪感受。以下情境中,表达“喜”情绪感受是()

A.得到自己期盼礼品

B.与要好同学发生误会

C.期中考试成绩退步了

D.回家路上碰到了事故;3.(烟台)“一切对人不利影响中,最能使人短命夭折是不利情绪,如忧愁、颓……”“生命潮汐因高兴而生,因痛苦而降。”上述名言说明()

A.不一样情绪会对人身体健康有不一样影响

B.情绪产生原因是多方面

C.不一样情绪有不一样表现形式

D.人情绪是无法控制

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