人教版四年级下册数学精品教学课件 第4单元 小数的意义和性质 3.小数点移动引起小数大小的变化 第2课时 (2).pptVIP

第4单元小数的意义和性质3.小数点移动引起小数大小的变化第2课时小数点移动引起小数大小变化的规律的应用提示：点击进入习题215436知识点小数点移动引起小数大小变化的规律的应用1.填一填，算一算。(1)把0.78扩大到原数的10倍是多少？右一×107.80.26831202.53.50.0893.【新情境】阳光文具店进了一批文具，请你在下表中填

出每种商品的总价或单价。99.999999903.7837837800.555000.3456提升点根据小数点的移动规律灵活填数字、运算符号5.在里填上“×”或“÷”，在里填上合适的数。点拨：对于此类题，需判断小数点的移动方向，根据小数点移

动引起小数大小变化的规律，选择“×”或“÷”。×100÷1000×400(或÷0.0004)×(或3456÷)6.一块正方形苗圃地的边长是2.5米，将其边长扩大到原来

的10倍，扩大后的正方形苗圃地的面积是多少平方米？(2.5×10)×(2.5×10)＝625(平方米)答：扩大后的正方形苗圃地的面积是625平方米。点拨：正方形边长扩大到原来的10倍，面积就扩大到原来的

100倍。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。