5.2染色体变异课件-高一下学期生物人教版必修2(2).pptxVIP

5.2染色体变异课件-高一下学期生物人教版必修2(2).pptx

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第五章基因突变及其他变异;野生祖先种马铃薯

(多种颜色);作为野生植物的后代,许多栽培植物的染色体数目却与它们的祖先大不相同,如马铃薯和香蕉。

讨论

1、请根据所学的减数分裂的知识,试着完成该表格。

2、为什么我们平时吃的香蕉没有种子?;概念:生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化。

(光学显微镜下可以观察到)

;1.染色体数目变异的类型;(1)个别染色体增加或减少;症状:

先天性卵巢发育不全综合征,颈蹼,部分患者智力轻度低下。有的患者伴有心、肾、骨骼等先天畸形。;条染色体

对同源染色体

对常染色体

对性染色体;;3个;;优点:茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大。;方法:低温处理、用秋水仙素诱发。其中用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗是目前最常用且最有效的方法。;1、为什么用一定浓度的秋水仙素滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖?;:;(1)成因:由配子(如卵细胞、花粉等)直接发育而来的个体。;二倍体;优点:明显缩短育种年限。

原因:子代全是纯合子,不发生性状分离。;;基因突变、基因重组和染色体变异的比较;;;;;;;1、已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、P、Q五个基因,如图列出的若干种变化中,不属于染色体结构发生变化的是;实验:低温诱导植物染色体数目的变化;;;实验:低温诱导植物染色体数目的变化;结构变异:缺失、重复、易位、倒位;;2.填表比较豌豆、普通小麦、小黑麦的体细胞和配子中的染色体数目、染色体组数目,并且注明它们分别属于几倍体生物。

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