专题17 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索（课件）中考历史一轮复习课件（统编版）.pptxVIP

模块三中国现代史专题17社会主义制度的建立与社会主义建设的探索

课标解读1.通过《中华人民共和国宪法》的制定，以及人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，认识当代中国政治制度的内涵及意义；2.了解“一五”计划、“三大改造”，理解建立社会主义制度的重要意义；3.知道中共八大；4.了解“大跃进”运动、人民公社化运动等错误与调整国民经济的“八字方针”；5.认识这一时期取得的政治、经济等成就及其具有的开创性、奠基性意义；6.了解毛泽东对中国社会主义革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想的重要指导意义；7.了解以王进喜、雷锋、钱学森、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的事迹；8.了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。

主题梳理本阶段时间界限为1949——1956年，主要包括五部分内容：筹备新中国；成立新中国以及巩固新中国。社会主义工业化的起步；社会主义制度的建立；政治上，1949年9月，在北平召开政治协商会议，通过了《共同纲领》，为新中国的成立做好了准备；1949年10月1日的开国大典宣告了新中国的成立；1951年，西藏和平解放，标志着祖国大陆获得统一。1954年，第一届全国人民代表大会在北京召开，制定了《中华人民共和国宪法》，确立了我国最高国家权力机关——全国人民代表大会，确立了我国根本政治制度——人民代表大会制度。经济上，在新解放区推行土地改革运动，废除封建土地剥削制度，实行农民土地所有制；为改变中国工业落后的局面，国家于1953年——1957年制定了第一个五年计划，集中力量发展重工业，并取得重大突破；与此同时1953年——1956年，为提高生产力而实行了三大改造，1956年三大改造的基本完成，标志着我国从此进入了社会主义初级阶段。

单元梳理

三年中考分析课题中考考点河南三年中考相关题预测一五计划1.一五计划2.人民代表大会制度3.三大改造2023年，选择题（9），考查近代中国民族工业的特点，1分三大改造的实质和影响；一五计划的成就；全面建设社会主义时期的成就大跃进和人民公社化运动1.中共八大2.国民经济的调整探索时期的重大成就1.全面建设社会主义时期的成就2.涌现出的英雄人物

大概念教学中的核心素养体现阶段特征：1.1953年开始,中国共产党有计划地推进社会主义工业化,并进行社会主义改造,1956年,社会主义基本制度得到确立,中国进入社会主义初级阶段。通过人民代表大会制度、民族区域自治制度的确立,了解我国在民主政治建设方面取得的成就。新中国开创了独立自主的和平外交政策,在20世纪五十年代取得了一系列外交成就。2.1956年-1978年,在探索社会主义建设道路的过程中经济建设取得一系列成就;国防和军队建设迅速发展;取得了一些领先世界的科技成果;20世纪七十年代外交交事业得到了进一步发展。这一时期毛泽东思想不断丰富与发展,但也发生了“大跃进”运动和“文化大革命”这这样的错误。3.社会主义建设是曲折而漫长、艰苦探索的过程,在社会主义建设中涌现出来的先进人物,是我们学习的楷模，我们要坚定社会主义信念,进一步向民族复兴的伟大飞跃迈进。

大概念教学中的核心素养体现历史解释：生产力与生产关系:生产力即社会生产力,是人类利用自然、改造自然的能力。影响生产力的因素有生产关系、上层建筑、科学技术、劳动力、自然资源与生产工具等。生产关系是指人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系，包括生产资料所有制的形式,人们在生产中的地位和相互关系,产品分配的形式。如:1953年的农业社会主义改造，实现了生产资料的公有制,农民通过加入合作社进行集体劳动,产品由合作社统一分配,这就实现了对生产关系的局部调整。

大概念教学中的核心素养体现唯物史观：三大改造的基本完成实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,使社会主义基本制度在我国建立起来,为“一五计划”集中主要力量发展重工业提供资金和充足的劳动力。时空观念：中外联系:中国的“一五计划”和苏联的第一个五年计划;中国的社会主义建设和苏联的社会主义工业化建设。

考点梳理考点一一五计划成就（1）国内：新中国成立初期，我国是一个落后的农业国，工业水平低，基础薄弱且门类不全，重工业比重低（2）国际：①美国等帝国主义国家对新中国实行孤立和封锁，发展重工业有助于增强综合国力，尤其是增强国防实力；②受苏联模式的影响，中国掀起了向苏联学习的热潮目的有计划地进行社会主义建设，加快国家建设和工业化进程时间1953—1957年底任务（1）集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础（2）相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业（3）相应地培养建设人才等等概况（1）我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，先后施工1万多个工业项目（2）19