高三生物一轮复习课件 第3讲植物细胞工程.pptxVIP

第3讲

植物细胞工程

植物细胞工程的基本技术考点一

细胞工程是指应用细胞生物学、和分子生物学和发育生物学等多学科的原理和方法，通过细胞器水平、细胞水平或组织水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品的一门综合科学技术。一、细胞工程的概念

细胞工程是指应用细胞生物学、和分子生物学和发育生物学等多学科的原理和方法，通过细胞器水平、细胞水平或组织水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品的一门综合科学技术。细胞工程植物细胞工程动物细胞工程植物的组织培养植物体细胞杂交动物细胞培养动物细胞融合动物体细胞核移植单克隆抗体的制备植物细胞的全能性细胞膜的流动性植物细胞的全能性一、细胞工程的概念

二、植物细胞工程的理论基础——细胞的全能性1、概念细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整生物体或分化成其他各种细胞的潜能。2、原因一般来说，生物体的细胞中都含有该物种的全套遗传物质，都有发育成完整个体所必需的全部遗传信息。3、不同细胞的全能性比较①体细胞全能性：分化程度低的分化程度高的；细胞分裂能力强的细胞分裂能力弱的。②不同细胞的全能性：受精卵生殖细胞体细胞。③不同生物的细胞全能性：植物细胞动物细胞。④全能性与细胞分化的关系：一般情况下，随着细胞分化程度的不断提高，细胞的全能性逐渐降低。特例：卵细胞分化程度较高，全能性也较高。比如雄蜂造血干细胞分化成各种血细胞可以体现全能性吗？

实例：胡萝卜韧皮部细胞发育成完整植株受精卵发育成个体（动植物）蜜蜂受精卵发育成工蜂，卵细胞发育成雄峰用一粒花粉繁殖出新的植株胚胎干细胞可分化发育为各种组织器官的细胞二、植物细胞工程的理论基础——细胞的全能性4、体现全能性的实例：5、影响全能性表达的原因：生物体内的细胞在特定的时间和空间条件下，细胞中的基因会选择性的表达，即发生细胞分化。反例：植物的种子发育成完整植株，壁虎断尾重生，芽原基只能发育为芽，叶原基只能发育为叶等均不能体现细胞的全能性

二、植物细胞工程的理论基础——细胞的全能性6、注意：7、已分化植物细胞全能性体现的条件：①不是所有的细胞都具有全能性；例如哺乳动物成熟的红细胞、植物成熟的筛管细胞都没有细胞核，植物的导管细胞是死细胞。③细胞具有全能性≠细胞表现全能性。②具有全能性的细胞有：早期胚胎细胞、受精卵、植物分生区等未分化细胞、已分化的植物细胞、已分化的动物体细胞细胞核等。离体、营养物质、植物激素、适宜的温度、pH等。

三、植物组织培养技术1、概念：指的植物器官、组织或细胞等，培养在人工控制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其分化为的技术。完整植株外植体固体培养基离体原因：分化程度较低的细胞，分裂能力强，容易诱导形成愈伤组织外植体如：优先选胡萝卜的形成层、菊花幼茎段、月季的花药等，后选胡萝卜的韧皮部等。2、原理：植物细胞具有全能性3、生殖方式：无性生殖（除花药离体培养）4、分裂方式：有丝分裂地位：植物细胞工程的基本技术

接种外植体诱导愈伤组织诱导生芽诱导生根移栽成活脱分化再分化再分化外植体愈伤组织试管苗完整植株一定的营养、激素脱分化胚状体、芽、根等一定的营养、激素再分化生长发育分化状态未分化状态三、植物组织培养技术5、过程：获得的植株基因型和亲本相同胚状体：离体培养条件下，没有经过受精过程，但是经过了胚胎发育过程所形成的胚状类似物，因而统称为体细胞胚或胚状体。

胚状体＋人工种皮＋人工胚乳胚状体人工胚乳人工种皮人工胚乳还可以添加各种附加成分，如固氮细菌、防病虫农药、植物生长调节剂、除草剂等，以利于幼苗的茁壮成长，提高作物产量。——抗压、保水、透气——具有发育成完整植株的能力——保证胚状体生长发育的必需物质拓展:人工种子组成以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，经过人工种皮包装，在适宜条件下可以萌发长成幼苗的种子。无性繁殖，易于保留优良性状

外植体愈伤组织试管苗完整植株一定的营养、激素脱分化胚状体、芽、根等一定的营养、激素再分化生长发育分化状态未分化状态三、植物组织培养技术5、过程：①脱分化：已分化细胞，失去其特有结构和功能而转变成未分化的细胞的过程。实质是细胞的全能性的恢复，结果是形成愈伤组织。②愈伤组织：细胞排列疏松且无规则、高度液泡化、不定形的薄壁组织团块。已无叶绿体等细胞器，但仍有细胞壁③再分化：愈伤组织在培养过程中重新分化根或芽等器官的过程。注：再分化和脱分化都涉及基因的选择性表达，蛋白质和核酸不完全相同。

三、植物组织培养技术5、过程：④脱分化和再分化的比较。脱分化再分化