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高校创业教育实施现状的深度剖析——以N大学为典型案例
一、引言
1.1研究背景与意义
在全球经济格局持续演变以及科技创新浪潮的推动下,创业已成为驱动经济增长、创造就业机会与推动社会进步的关键力量。高校作为知识创新与人才培养的核心阵地,在创业教育领域肩负着重要使命。随着高等教育的普及化发展,大学生数量不断增加,就业竞争愈发激烈。在此背景下,创业教育为大学生提供了新的职业发展路径,不仅有助于缓解就业压力,还能培养学生的创新精神、实践能力与社会责任感,为社会输送具有创业意识和能力的高素质人才。
近年来,国家高度重视高校创业教育,出台了一系列政策鼓励高校开展创业教育与实践活动。例如,国务院办公厅印发
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