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《大学生创新创业基础教程》课程标准

【课程名称】大学生创新创业【课程编码】

【课程类别】公共必修课【适用专业】各专业

【授课单位】【总学时】40

【编写执笔人】【编写日期】

一、课程性质

本课程是根据党和国家关于创新创业人才培养要求和院校建设目标而确定的必修课程，

理论26学时、实践14学时，总计40学时。其主要内容包括：树立创新意识、创新思维与

创新方法、创业认知、组建创业团队、创业机会与创业风险、创业资源与创业模式、编写创

业计划书、创建新企业、管理新企业、企业创新经营等。

二、课程任务

该课程的主要任务是：通过学习，使学生能清晰地认识到创新创业的意义，提升创

新思维能力，掌握基本创新方法；能在学习、工作、生活中运用创新思维和创新方法解

诀问题；能掌握发现与识别创业机会的方法，了解企业创办的流程和初创企业的经营管

理知识；在学生心中埋下“创业种子”，提升学生的创业能力，树立正确的创业观念，最

终达到提高学生主动创新能力和创业素养的目标

三、课程目标

通过本课程的教学，在教授创业知识、锻炼创业能力和培养创业精神等方面达到以下目

标：

1.知识目标

（1）了解创新创业政策，理解创新创业意义。

（2）掌握创新思维和常用创新方法。

（3）了解创业流程和初创企业管理知识。

2.能力目标

（1）能认识创新障碍，突破思维定势。

（2）能利用创新思维和创新方法提出问题的解决方案，并在实施过程中不断修正完善。

（3）能发现识别创业机会，并学会撰写商业计划书。

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3.情感目标

（1）具备主动创新意识和创业激情，能把握创新创业的时代特征。

（2）树立正确的创新创业价值观，能将创新创业与社会发展和个人发展融合贯通。

四、课程内容及学时安排

教学重点与

课程名称课次任务教学方法与要求学时分配

难点

通过预热，激发学生

的学习欲望；通过讲

解，让学生了解理解创新

的含义，掌握创新的过程、

对于创新拥

课次1：创新的基原则和类型；通过安

有自己的独2

本知识排课堂活动，加深学生对

特见解

创新原则和创新类型的认

识，加强与同学、老师之

第一章树立间的交流沟通，勇于发表

创新意识自己的见解

利用问题导入，激发

学生的求知欲；通过

讲解，让学生了解创新意

课次2：创新意识识的含义和影响创新思维