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两位数减一位数(不退位)第三单元不超过100的数与加减学数学冀教版(2024)七年级下册
学习目标结合具体情境,经历用自己的方法口算两位数减一位数不退位减法的过程。能口算两位数减一位数的不退位减法。使学生感受数学与生活的密切联系,体会减法在生活中的作用,体验数学学习的乐趣。
9-5=8-8=7-4=5-3=情境导入3240口算。40+5=60+8=8+40= 7+30=48374568
活动一:探究两位减一位数(不退位)你获得了哪些信息?小强有46张画片,送给小红4张。小强还剩下多少张画片?
活动一:探究两位减一位数(不退位)小强还剩下多少张画片?用减法计算,用小强画片的总张数减去送给小红的,就是剩下的。从小强画片的总张数里去掉送给小红的部分,另一部分就是剩下的。
活动一:探究两位减一位数(不退位)小强还剩下多少张画片?46-4=(朵)
活动一:探究两位减一位数(不退位)小强还剩下多少张画片?46-4=(张)摆小棒摆小棒2个一4个十6个一42
46-4=(张)426-4=2转化转化40+2=42送给幼儿园多少朵纸花?活动一:探究两位减一位数(不退位)
对比算法,你有什么发现?46-4=4240626-4=240+2=422个一4个十6个一活动一:探究两位减一位数(不退位)
对比算法,你有什么发现?46-4=4240626-4=240+2=42口算两位数减一位数,把两位数分成整十数和一位数,先用一位数减一位数,再用所得的差与整十数相加。活动一:探究两位减一位数(不退位)
活动二:总结计算方法试一试,用自己喜欢的方式算一算。78-5=69-8=46-6=
78-5=7370838-5=370+3=73试一试,用自己喜欢的方式算一算。活动二:总结计算方法3个一7个十8个一
活动二:总结计算方法试一试,用自己喜欢的方式算一算。69-8=46-6=9-8=160+1=6160916-6=040+060
活动二:总结计算方法说一说怎么计算两位数减一位数。口算两位数减一位数,把两位数拆分成整十数和一位数,先算一位数减一位数,再用所得的差加整十数。78-5=73708369-8=46-6=6060
1.还剩多少瓶饮料?巩固练习=(瓶)18513-答:还剩13瓶饮料。
2.口算。巩固练习58-6=26-3=8-6=250+2=5250826-3=320+36335-4=5-4=130+1=30313051
2.口算。巩固练习47-5=89-7=7-5=240+2=4240729-7=280+29279-9=9-9=070+0=70707090
2.口算。巩固练习48-6=79-8=8-6=240+2=4240829-8=170+19154-4=4-4=050+0=50505040
3.先计算加法算式,再根据加法算式写出两个减法算式。巩固练习70+8=60+9=90+7=-70=878-8=7069-60=969-9=6097-90=797-7=90
4.青蛙过河。巩固练习=43=62=65=47=52=65=82=70=42=60=44=45=34=73=43=60
今天的学习你有什么收获?学会了两位数减一位数的计算方法。口算两位数减一位数,把两位数拆分成整十数和一位数,先算一位数减一位数,再用所得的差加整十数。课堂小结
课堂小结今天的学习你有什么收获?先算一位数减一位数两位数减一位数再用所得的差加整十数转化转化
课堂小结两位数减一位数
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