Unit 5 At the zoo Lesson 1 The zoo is fun 教案 冀教版英语三年级下册.pdfVIP

教学设计

课题Lesson1The单元Unit5Atthezoo学科English年级三

zooisfun!

本单元是冀教版三年级下册第五单元，本课时是本单元第1课

单

教材分析时，包含4副场景对话，主题是和朋友讨论动物的特征，增强

元

保护动物的意识，包含三个核心词汇panda,white,black,

学

elephant,tiger和核心句型：

习

Lookat...

目

It’sblackandwhite/cute/big.

标

Itsnoseissolong.

确

说到动物园里的动物，孩子们总有话题可聊。本节课主题是讨

立

论讨论动物的特征，是孩子们比较熟悉的话题，课堂氛围肯定

依

学情分析非常活跃。此外学生虽然学过一些简单的动物类词汇和形容

据

词，因此这节课的内容对于学生来说会有一点难度。

1.能够听、说、认读：panda,white,black,elephant,tiger...

2.能够在情景中理解、会说:

学习Lookat...

目标It’sblackandwhite/cute/big.

Itsnoseissolong.

3.能够学会和朋友讨论动物的特征，增强保护动物的意识。

1.能够听、说、认读：panda,white,black,elephant,tiger...

2.能够在情景中理解、会说:

重点Lookat...

It’sblackandwhite/cute/big.

Itsnoseissolong.

1.能够听、说、认读：panda,white,black,elephant,tiger...

难点

2.能够学会和朋友讨论动物的特征，增强保护动物的意识。

教学过程

教学环节教师活动学生活动教学评价

Warm-up1.Singasong唱儿歌，观察学生是否

2.Watchandanswer观看儿歌能够在老师带

T:First,let’swatchashortvideoandanswer视频回答领下读题、审题

thequestion.问题并找出答案。

Whatisthesongabout?

2.Lookandsay

Freetalk:

Doyoulikethezoo?

Doyouoftengotothezoo?

Whatanimalscanyouseeatthezoo?

设计意图：活跃课堂气氛，引起学生注意，

激发学生参与学习和讨论的欲望。

Presentation1.LookandsayLearnnew老师带领并指

T:Lookatthepictures: