Unit 5 At the zoo Lesson 3 Im back home 教案 冀教版英语三年级下册.pdfVIP

教学设计

课题Lesson3单元Unit5Atthezoo学科English年级三

I’mback

home.

单本单元是冀教版三年级下册第5单元，本课时是本单元第3课时，

元教材分析包含6副场景内容，主题是学会谈论本课的故事，了解熊猫的特

学征及饮食习惯。包含重点发音：i-/aɪ/,giant,time

习本节课主题是学会谈论本课的故事，了解熊猫的特征及饮食习惯。

目关于这个熊猫回家的故事，孩子们会比较感兴趣，课堂氛围肯定

标学情分析非常活跃。此外学生有前面几节课的积累，在沟通和表达上有一

确定基础，但涉及到的内容比较新，且是一篇完整的文本故事，属

立于拓展性内容。因此这节课对于学生来说会轻微的难度。

依

据

1.能够听、说、认读：i-/aɪ/,giant,time

学习

2.能够学会谈论本课的绘本故事，了解熊猫的特征及饮食习惯。

目标

1.能够听、说、认读：i-/aɪ/,giant,time

重点

2.能够学会谈论本课的绘本故事，了解熊猫的特征及饮食习惯。

难点能够听、说、认读：/i:/,be,me,we

教学过程

教学环节教师活动学生活动教学评价

Warm-up1.Gametime-Let’sreview观察学生是

T:First,let’sreviewwhatwehavelearnedlast复习上节否掌握之前

class.课所学所学内容；能

2.Freetalk容否在老师带

Thegiantpandasfromabroadhavefinally领下积极进

returnedhome.Letsgoandtakealook行freetalk

together.

设计意图：活跃课堂气氛，引起学生注意，

激发学生参与学习和讨论的欲望。

Presentation1.Thinkandguess老师带领并

Whatwillhappeninthisstory?指导学生学

Todaywewilllearnastoryaboutapanda.习、理解和运

2.Let’slearn用本节课核

Learnsomenewknowledgefromthestory.Learnnew心词汇和句

3.Memorytestknowledge型。

4.Readandanswer.after

Whereisthepandashome?teacher.教师观察学