保育师中级练习题库(含参考答案解析).docx

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保育师中级练习题库(含参考答案解析)

一、单选题(共30题,每题1分,共30分)

1.幼儿数学教育是让幼儿在生活和游戏中学习,并体验到数学的重要和(),重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

A、科学性

B、有趣

C、知识性

D、启蒙

正确答案:B

答案解析:幼儿数学教育要让幼儿在生活和游戏中学习,体验到数学的重要和有趣,这样才能更好地激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。启蒙侧重于开启智慧,让幼儿初步接触知识等;科学性强调符合科学原理等;知识性侧重于知识的传授,而有趣更能直接引发幼儿兴趣,符合题意。

2.()不是《幼儿园教育指导纲要》中艺术领域的内容与要求之一。

A、对有天赋的幼儿不用指导

B、指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动

C、为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高

D、支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动,帮助他们提高表现的能力和技能

正确答案:A

答案解析:《幼儿园教育指导纲要》艺术领域内容与要求包括支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动,帮助他们提高表现的能力和技能;指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动;为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高等。而对有天赋的幼儿也需要进行适宜的指导,不能不用指导,所以选项[A]不是其内容与要求之一。

3.婴儿最初添加的辅食应该是()。

A、泥状辅食

B、固体状辅食

C、液体状辅食

D、浆状辅食

正确答案:C

答案解析:婴儿消化系统发育不完善,最初添加的辅食应是液体状辅食,如米汤等,便于婴儿吞咽和消化吸收。随着婴儿成长,再逐渐过渡到浆状、泥状、固体状辅食。

4.保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。

A、参加集体活动

B、发挥集体的教育力量

C、共同娱乐

D、保持距离

正确答案:B

答案解析:保育员的职业特点之一是集体性,这就需要保育员之间相互协作配合。彼此协调、相互宽容的目的是为了能够充分发挥集体的教育力量,更好地完成保育和教育工作。保持距离不利于工作协作;参加集体活动不是这种职业特点集体性的核心要求;共同娱乐与集体性的职业特点关联不大,重点应是发挥集体教育力量。

5.婴幼儿遗尿症的原因是()。

A、没有养成良好的排尿习惯

B、食量大

C、饮水过多

D、玩的需要没有满足

正确答案:A

答案解析:婴幼儿遗尿症主要是由于没有养成良好的排尿习惯。婴幼儿时期,排尿中枢发育不完善,自主控制排尿能力较弱,如果没有及时进行排尿训练,形成规律的排尿习惯,就容易出现遗尿现象。饮水过多一般不是遗尿症的主要原因;玩的需要未满足与遗尿症没有直接关联;食量大通常也不会直接导致遗尿症。

6.天冷应注意经常帮婴幼儿按摩脚,促进血液循环,这样可以预防婴幼儿()。

A、皮肤粗糙

B、脚冻伤

C、脚发育不良

D、脚畸形

正确答案:B

答案解析:经常帮婴幼儿按摩脚能促进血液循环,在天冷时可有效预防脚冻伤。皮肤粗糙主要与皮肤护理等多方面有关,和按摩脚促进血液循环关系不大;脚畸形多由遗传、发育异常等因素导致,不是按摩脚能预防的;脚发育不良原因较为复杂,单纯按摩脚不能起到预防作用。

7.()诱导恒牙萌出。

A、矫正牙齿

B、把坏牙拔掉

C、乳牙整齐

D、乳牙排列不齐

正确答案:C

答案解析:乳牙整齐有助于诱导恒牙萌出。乳牙排列整齐为恒牙的萌出提供了良好的空间和引导条件,能使恒牙更顺利地按照正常位置萌出。乳牙排列不齐可能会影响恒牙萌出的位置和顺序;把坏牙拔掉若不恰当处理可能影响恒牙萌出;矫正牙齿通常是针对已经萌出的牙齿进行调整,不是诱导恒牙萌出的直接因素。乳牙整齐能维持牙弓形态和间隙,为恒牙萌出预留合适位置,所以乳牙整齐对诱导恒牙萌出有重要作用。

8.幼儿园的教育目标应该划分层次,最高层是()。

A、《幼儿园工作规程》规定的幼儿园的任务

B、教育方针

C、社会发展的目标

D、我国的教育目的

正确答案:D

答案解析:我国的教育目的是国家对培养人的总的要求,它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园阶段的具体化,所以幼儿园教育目标的最高层是我国的教育目的。而《幼儿园工作规程》规定的幼儿园的任务是幼儿园具体要做的事情;教育方针是国家教育工作的基本政策和指导思想;社会发展目标范围过于宽泛,均不符合题意。

9.在婴幼儿户外活动前,保育员要(),再结合婴幼儿的活动内容为婴幼儿准备户外活动的服装。

A、根据户外活动的场地情况

B、根据教师的要求

C、根据婴幼儿的要求

D、先出来感受一下室外实际的温度

正确答案:D

答案解析:在婴幼儿户外活动前,保育员需要先了解室外实际温度,才能结合活动内容为婴幼儿准备

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