试论《古文观止》的教育理念及其现实意义.doc

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2025-05-15 发布于湖北
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试论《古文观止》的教育理念及其现实意义

摘要：《古文观止》不单单是一本古文选本，更加突出的地位是一本古代的古文入门教材。我们在阅读的时候可以从《古文观止》选文、编排体例以及注释和点评系统发现，二吴作为教师在古文教学上的思想理念，从而对此进行总结与思考。首先，笔者通过了解教育理念在教学中的展现，通过立足于原文的总结分析归类，从道德教育、知识教育、审美教育、生命教育、情感教育来对《古文观止》选本作为教材而想要达到的教育目的进行分析归类与总结，这个分类不会将选文割裂开来，一篇选文可能会兼顾到好几种教育目的，从而达成选本培养什么样的人的教育目的。其次，通过对《古文观止》以上内容的分