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非遗文化传承与发展策略预案
TOC\o1-2\h\u32128第一章非遗文化传承与发展概述 3
143601.1非遗文化传承与发展的意义 3
55001.1.1非遗文化传承的意义 3
322501.1.2非遗文化传承与发展的意义 3
25441.1.3非遗文化传承的现状 3
326241.1.4非遗文化传承与发展的现状 4
21940第二章:非遗文化传承与发展的政策环境 4
260591.1.5概述 4
59631.1.6国家政策的主要内容 4
200151.1.7概述 5
136431.1.8地方政策的主要内容 5
21199第三章:非遗文化传承与发展的资源整合 6
243621.1.9非遗文化资源的调查 6
130791.1概念界定 6
54471.2调查内容 6
148481.3调查方法 6
313371.3.1非遗文化资源的评估 6
153932.1评估标准 6
5242.2评估方法 7
49302.2.1非遗文化资源的整合 7
271823.1整合原则 7
275063.2整合方式 7
93443.2.1非遗文化资源的利用 7
56224.1利用策略 7
12838第四章:非遗文化传承与发展的载体创新 8
308594.1.1非遗文化传承与创新载体的概念 8
200764.1.2非遗文化传承与创新载体的发展趋势 8
91644.1.3非遗文化传承与创新载体的策略 8
26642第五章:非遗文化传承与发展的教育推广 9
127364.1.4政策引导 9
97661.1制定相关政策,将非遗文化教育纳入国民教育体系,明确教育目标和任务。 9
219761.2加强政策宣传,提高全社会对非遗文化教育的认识,形成共识。 9
236831.2.1课程设置 9
45872.1结合学校教育特点,将非遗文化融入课程体系,形成特色课程。 9
136772.2针对不同年龄段学生,设计富有针对性的非遗文化教育内容。 9
245532.2.1师资培养 9
166093.1建立非遗文化教育师资培训体系,提高教师的专业素养。 9
241613.2鼓励教师参与非遗文化研究和实践活动,增强教育实践能力。 9
244683.2.1教材编写 9
158944.1组织专家编写非遗文化教育教材,保证教材的科学性和实用性。 9
283384.2结合地域特色,注重本土非遗文化的挖掘和传承。 9
248694.2.1实践活动 9
7395.1开展丰富多样的非遗文化实践活动,激发学生的兴趣和参与热情。 9
247295.2加强与非遗传承人的合作,让学生亲身感受非遗文化的魅力。 9
133375.2.1学校教育层面的实践 10
49561.1将非遗文化纳入学校课程,开展特色教学。 10
187461.2组织学生参加非遗文化实践活动,提高学生的实践能力。 10
189131.2.1社会教育层面的实践 10
188452.1利用博物馆、展览馆等公共文化设施,开展非遗文化教育。 10
194572.2举办非遗文化讲座、培训班等,提高社会公众的非遗文化素养。 10
276392.2.1家庭教育的实践 10
212183.1家长以身作则,传承和弘扬非遗文化。 10
218043.2家庭与学校、社会共同参与,形成非遗文化教育的良好氛围。 10
181383.2.1区域合作与交流 10
284424.1加强区域间非遗文化教育的合作与交流,共享教育资源。 10
24804.2开展跨区域的非遗文化教育实践活动,促进文化传承与发展。 10
7776第六章:非遗文化传承与发展的市场营销 10
60594.2.1市场定位原则 10
60554.2.2市场定位策略 10
241404.2.3推广渠道 11
225294.2.4推广策略 11
23977第七章:非遗文化传承与发展的国际合作 11
85244.2.5全球化的背景 11
45414.2.6国际合作的具体机遇 12
89064.2.7非遗文化传承与国际合作的现状 12
192494.2.8非遗文化传承与国际合作的实践案例 12
305324.2.9非遗文化传承与国际合作的展望 13
7011第八章:非遗文化传承
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