体育水平三9. 少年拳（5～6 动）：弓步撩掌、 虚步架打 大单元课时教案 .pdf

水平三《少年拳5.6》教案

备课人周次课次18-9授课教师

教学

少年拳（5〜6动）：弓步撩掌、步架打

内容

1.运动能力：学会少年拳5.6的动作，并能做到姿态规范、动作舒展大方。

教学

2.健康行为：在学练中能做到动作快速有力，增强腰腹和下肢力量，重点发展速度、灵敏和协调性。

目标

3.体育品德：在练习中克服畏难心理，能够坚持一定强度一定时间的练习。

教学教学

动作正确，用力顺达二：动作快速有力，眼神、发声与动作的配合

重点难点

过时次

教学内容教师活动学生活动组织及要求

程间数

一、课堂常规1.教师指定地点集合1.到指定地点集合组织队形

1.体育委员集合整队，清点2.检查学生着装2.体委整队清点人ttttttt

开人数3.提出本节课任务和要数ttttttt

始2.师生问好求3.师生问好ttttttt

部3.宣布本节课任务及安全4.安排见习生4.明确学习任务ttttttt

分要求5.提醒课堂纪律和安全5.见习生出列♦

4.检查着装要求6.遵守纪律

5.安排见习生要求：快静齐

一、激趣热身1.提出要求（跑步时不1.认真听跑步路组织形式

可嬉戏打闹，有纪律性）线以及队形并时刻

1.慢跑讲解跑步路线和队形记住注意安全不可

A

（学生成两路纵队集体进2.组织学生进行慢跑活嬉戏打闹

行热身跑）动并提示注意安全2.跟随老师两路88888

纵队进行慢跑热身要求：认真听口令，跟随

老师做操

准

备ttttttt

部1.讲解示范动作规范以1.认真仔细听讲解ttttttt

分2.花样热身操及动作幅度并注意安全示范以及动作要领ttttttt