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- 2025-05-13 发布于河南
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人教版数学小学五年级下册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.从上面观察物体,看到的形状是(?)。?
A.???B.???C.?
2.折线统计图表示(?)。
A.数量关系的多少和增减变化情况???B.数量的多少???C.部分与总数的关系
3.从右面观察所看到的图形是(?)。?
A.???B.???C.?
4.用一根长(?)铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。?
A.28厘米?????B.126平方厘米?????C.56厘米
5.如图:这是一位病人的体温记录统计图;护士每隔(?)小时给病人量一次体温。?
A.6?????B.12?????C.18
6.从12时到12时30分,分针绕中心点(??)。???????
A.逆时针旋转了90°???B.顺时针旋转了90°???C.顺时针旋转了180°?
二.判断题(共6题,共12分)
1.一个几何体从前面看到的形状是,那么摆这个几何体至少用3个小正方体。(??)
2.观察,从上面看到的是。(??)
3.一根绳用去了全长的,还剩米,则用去的和剩下的一样长。(??)
4.92是23的倍数,23是92的约数。(??)
5.12的全部约数有:1,2,3,4,6,12。(??)
6.合数的因数比任何一个质数的因数都要多。(??)
三.填空题(共6题,共26分)
1.风扇转动是(??)现象,推拉抽屉(tì)是(??)现象。风车转动是(??)现象,运动中的车轮是(??)现象。
2.挖一个长7m,宽45dm,深25dm的长方体鱼池,这个鱼池的占地面积是(??)m2。
3.棱长1厘米的小正方体至少需要(??)个可拼成一个较大的正方体。需要(??)个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成(??)米。
4.物体绕着一个固定点转动的现象叫作(??)。旋转时物体的(??)和(??)和都不改变,只是物体的(??)和(??)改变了。
5.
(1)①号图形绕C点顺时针方向旋转90°得到(???)号图形。
(2)①号图形绕C点(???)时针方向旋转了(???)°得到了③号图形。
(3)画出③号图形绕C点逆时针旋转90°后的图形。
(4)画出图中长方形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。
6.升用字母(??)表示,毫升用字母(??)表示。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共11分)
1.动手操作.
图形绕O点顺时针旋转90°,再向右平移5格.
2.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B,将图形B绕着O点顺时针旋转90°得到图形C。
六.解答题(共6题,共29分)
1.晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?
2.养殖场鸡是鸭的4倍,鸡比鸭多15000只,鸡和鸭各养了多少只?
3.张阿姨去超市买鸡蛋(所买鸡蛋的质量为整千克数),已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱,找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?为什么?
4.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?
5.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?
6.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.A
6.C
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
三.填空题
1.旋转;平移;旋转;旋转
2.31.5
3.8;1000;10
4.旋转;形状;大小;方向;位置
5.(1)②
(2)逆;90
(3)
(4)
6.L;ml
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.解:原图形绕O点顺时针旋转90°,然后向右平移5格后的图形,如图所示:
2.解:如图:
六.解答题
1.解:一开始灯是开着的,按一下是关着的,按两下是开着的,按三下是关,按四下是开,按五下是关.....可以看出奇数次,灯是关着的状态,按偶数次是开着的,所以按第50下的时候,灯是开着的。
答:按5下,灯暗,按50下灯是亮着的。
2.4-1=3;15000÷3=5000(只);5000+15000=2
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