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.ppt..ppt.邓稼先DENGJIAXIAN邓稼先（1924—1986），我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。主讲老师XXX部编版七年级语文下册

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课文导读01部编版七年级语文下册邓稼先（1924—1986），我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。

语文课文导读杨振宁，美籍华人，物理学家。1922年出生于安徽省合肥市，1942年毕业于西南联大物理系，1945年赴美国芝加哥大学深造，1948年获博士学位。1957年与李政道一起获得了诺贝尔物理学奖。他是最早获得诺贝尔物理学奖的华人之一。作者简介

语文课文导读邓稼先（1924—1986），我国研制和发展核武器的重要技术领导人为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。人物介绍

语文课文导读新课导入今天，我们伟大的中华民族之所以能傲立于世界民族之林，是因为中华民族几千年的传统文化孕育出了许许多多卓越的科学家和仁人志士。他们默默无闻地无私奉献自己的智慧和青春，甚至生命，才使我们的祖国日益强盛起来。他们是我们的民族英雄，是我们民族的骄傲。这其中，就有一位杰出的科学家——“‘两弹’元勋”邓稼先。今天我们就一起来学习美籍华裔物理学家，1957年诺贝尔物理学奖获得者杨振宁先生写的人物传记《邓稼先》，随作者一起去感受邓稼先崇高的精神和品格。两弹’元勋”杰出的科学家

字词学习02部编版七年级语文下册邓稼先（1924—1986），我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。

语文字词学习宰割（ ） 元勋（ ）氢弹（ ） 奠基（ ）选聘（ ） 妇孺皆知（ ）筹划（ ） 殷红（ ）挚友（ ） 彷徨（ ）zǎixūnqīnɡdiànrúpìnchóuyānzhìpánɡhuánɡ

语文字词学习鲜为人知很少有人知道。妇孺皆知连妇女小孩都知道，表示众所周知。当之无愧当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。家喻户晓每家每户都知道。可歌可泣值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。

语文字词学习马革裹尸用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。锋芒毕露指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。层出不穷接连不断地出现，没有穷尽。热泪盈眶形容因非常高兴、感激或悲伤而流的眼泪充满了眼睛。鞠躬尽瘁，死而后已指小心谨慎，贡献出全部精力，一直到死为止。

课文赏析03部编版七年级语文下册邓稼先（1924—1986），我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。

语文课文赏析听朗读，思考：本文各个部分的小标题有什么作用？提示内容划分结构新颖、醒目

语文课文赏析自由读课文，概括六个部分的大意。第一部分在近一百年来的中国历史乃至世界历史的背景中推出邓稼先。第二部分简单介绍邓稼先生平经历和贡献，肯定邓稼先“‘两弹’元勋”的地位，赞扬邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。第三部分在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写邓稼先。

语文课文赏析自由读课文，概括六个部分的大意。第四部分作者写自己得到的消息，中国的原子弹工程没有任何外国人参加，是自力更生搞出来的，因而感情受到极大震荡，一时热泪盈眶。第五部分写在极端困难的条件下，邓稼先所表现出来的超凡的创造才能与身先士卒、不怕牺牲的献身精神。第六部分引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中的几段话，总评邓稼先，总结全文。

语文课文赏析邓稼先最杰出的贡献是什么？01成功地领导设计、研制并爆炸了我国的第一颗原子弹和第一颗氢弹。邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。02最杰出的贡献

语文课文赏析作者为什么称邓稼先是“中华民族核武器事业的奠基人和开拓者”？作者称邓稼先是“奠基人”“开拓者”充分赞扬了邓稼先在我国核武器的基础建设和发展方面作出的巨大贡献，肯定了他在我国核武器事业发展