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融合与创新：信息技术赋能小学思想品德课程的深度探索

一、引言

1.1研究背景

在当今数字化时代，信息技术以前所未有的速度融入社会的各个领域，教育领域也不例外。从早期的计算机辅助教学到如今的智能教育、在线教育，信息技术为教育带来了全新的机遇和变革。数字化、网络化已成为教育信息化的主要趋势，大量先进的教育信息技术手段得以应用，如各种教学软件、平台和应用不断涌现，电子教材、网络教学等新型教学工具得到了广泛应用，在线教育、远程教育等新型教育模式正在逐步取代传统教育模式，成为教育发展的重要方向。

小学思想品德课程作为小学教育中不可或缺的一门课程，在学生的成长过程中扮演着举足轻重的角色。这门课程旨在培