最新(教科版)小学五年级科学下册第四单元综合素养提升测评试卷(A3)(附答案).docxVIP

最新(教科版)小学五年级科学下册第四单元综合素养提升测评试卷(A3)(附答案).docx

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时间:60分钟满分:100分钟

注意事项:

1.的同学:通过一段时间的学习,相信你一定有了很多的收获,现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心,相信你会有出色的表现!

2.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

3.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。

一、填空题(24分)

1.小科看到妈妈正在清洗紫甘蓝,于是就制作了一些紫甘蓝的汁液,然后滴入少许白醋,发现紫色的汁液变成____________。

2.绿色植物利用太阳能将二氧化碳与水转化为____________和为生物提供能量的____________,增加了大气层中____________的含量。

3.上课使用的课本和桌椅、各种动植物都是由____________构成的。

4.蜡烛燃烧过程中产生的新物质是____________、____________等。

5.把一只干燥的烧杯罩在燃着的蜡烛上方,烧杯的内壁会有____________出现,把澄清的石灰水倒进刚燃烧过木条的瓶子后摇晃,发现澄清的石灰水变____________。

6.糖画是我国的非物质文化遗产,制糖人先熬糖,再用糖作画。用熬好的糖作画时,发生的变化是____________,判断依据是____________。

7.小卓发现放在院子里的铁钉生锈了,这主要是因为铁钉与空气中的氧气和____________共同作用的结果。

二、选择题(28分)

1.下面哪种现象不是我们人体中发生的化学变化()。

A.馒头被咀嚼以后感觉到一丝丝的甜味

B.受到家长夸奖后,心情格外舒畅

C.从理发店出来长发变成了短发

2.下列物品的生产原料与石油无关的是()。

A.塑料 B.合成纤维 C.钢材

3.下列食物滴上碘酒后,会变蓝色的是()。

A.西红柿 B.土豆 C.黄瓜

4.下列属于铁锈的特点的是()。

A.有光泽 B.红褐色 C.容易被磁铁吸引

5.化学变化让我们的生活更加美好,利用这种变化可以制造出很多方便人类生活的物品。下列说法中正确的是()。

A.利用化学变化,人类制造出塑料袋,它轻便易携带,我们应该多多使用

B.化学变化的产物只要能方便我们的生活,就该大力推广

C.科学家正在利用化学变化,开发新的清洁能源,为我们创造一个绿色未来

6.我们从婴儿长大到现在的样子,身体发生了许多变化,长高了、长胖了、手脚变大了、有力量了……我们需要吃东西,从食物中获取能量,并转化成自己生长发育的能量。这个过程中发生的变化主要是()。

A.化学变化 B.物理变化 C.无法确定

7.煤炭是人类迈入工业文明以来一种重要的能源和化工原材料,经过科学家的研究,我们现在知道()。

A.煤的能量实际上是在地下储存了亿万年的太阳能

B.煤的形成只发生了化学变化

C.煤实际上是古代动物的化石

8.在家里处理水壶中的水垢时,我们可以选物品()。

A.白开水 B.白醋 C.牛奶

9.下面哪种方法不能再现用米汤在白纸上写的字()。

A.将稀释后的碘液喷在白纸上

B.把白纸放在蜡烛上烤(注意白纸与蜡烛保持在20厘米左右的距离,不能让白纸点燃)

C.用清水喷在白纸上

10.下列关于苹果变色的说法中,正确的是()。

A.将苹果切成片后就产生了新的物质

B.只要苹果皮破了,它就一定变色

C.苹果变色说明有新的物质产生

11.下列是产生新物质化学变化且用来解决铁锈问题的选项是()。

A.碳酸饮料倒入锈铁锅中可以祛除铁锅内部的锈迹

B.用钢丝球可以去除铁锅内的锈迹

C.用砂纸可以去除铁锅内的锈迹

12.制作柠檬汽水时,要产生气体需要加入()。

A.白糖 B.食盐 C.小苏打

13.下列两种物质混合后会产生很多气泡的是()。

A.水和白糖 B.小苏打和柠檬汁 C.盐水和大豆

14.做面条时,面粉里加入水,和成面团,这个过程中()。

A.有新物质产生 B.没有新物质产生 C.不确定

三、判断题(20分)

1.食盐可以溶解到菜汤里,我们品尝菜汤感觉美味可口,说明产生了新物质。())

2.在开采煤矿时,我们发现煤炭上有很多树叶和树枝的痕迹,说明煤炭是由古代植物在地底慢慢形成的。())

3.

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