第20课《一滴水经过丽江》教学设计- 2024—2025学年统编版语文八年级下册.docxVIP

第20课《一滴水经过丽江》教学设计- 2024—2025学年统编版语文八年级下册.docx

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第20课《一滴水经过丽江》

【内容主旨】

本文以“一滴水”的奇幻旅程为线索，生动展现了丽江的自然美景、历史文化和民俗风情，让读者感受到丽江独特的魅力。作者阿来运用灵动的笔触，将丽江的美融入一滴水的经历中，使读者在感受丽江美的同时，也体会到生命的奇幻与美好，增强对祖国大好河山的热爱之情。

【教学目标】

1.语言运用与建构：能够梳理“一滴水”的游踪，品味文中优美生动、富有诗意的语言，学习作者运用多种修辞手法增强表达效果的方法，提高语言运用能力。

2.思维发展与提升：通过分析“一滴水”的视角和经历，培养联想和想象能力，深入理解作者独特的写作视角对表现主题的作用，提升逻辑思维和审美思维。

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