部编版道德与法治四年级上册期中测试卷精品【达标题】.docxVIP

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  • 2025-05-13 发布于宁夏
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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷精品【达标题】.docx

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如果父母工作的地方是不允许外人进入的,我们想要了解父母的工作应该(??)。

A.让父母偷着领进去

B.不能去父母的工作单位

C.打消了解父母工作的想法

2.你从(??)能感受到爸爸的辛苦。

A.爸爸天天在沙发上玩手机

B.爸爸整天打麻将

C.爸爸天天工作到深夜

3.下列做法正确的是(?)。

A.为了在合唱比赛中获得好成绩我们班每天放学后都认真练习

B.摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛

C.卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑

4.班规不包含哪些方面的内容?(??)

A.睡觉吃饭???

B.教室卫生???

C.爸妈工作???

D.个人卫生

5.你正在看书,妈妈让你帮她去买袋盐,你应(??)。

A.我忙着呢!

B.好的,我马上就去!

C.自己的事自己做,我没空

6.下面同学做得不对的是(??)。

A.妈妈做饭,小青照顾妹妹

B.搀扶行动不便的爷爷去小院里遛弯

C.生日的时候,缠着妈妈给自己买礼物

二.填空题(共6题,共22分)

1.请大家针对班级的问题与不足,出主意、想办法,用自己的(?????)为班级(?????)。

2.在学校生活中,大家一起(?????),(?????)美好的校园生活。

3.(???)是维系家庭成员之间亲情的纽带。

4.(???)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。

5.国有国法,校有校纪,班有班规,班规是班级共同生活的(?????)。

6.设计班徽的步骤:(???)、(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.如果采取不正当竞争方式参与班级间的比赛,即便获胜了也是不光彩的。(??)

2.奶奶生病了,让爸爸照顾就行,我还小。(??)

3.班规中即使有不合理的地方,也要严格遵守。(??)

4.承担家庭责任不能仅凭一时兴起,它需要有我们有负责任的精神,坚持到底。?(??)

5.我是班级小主人,班规班纪我说了算。(??)

6.父母为了我们的付出是应该的,我们不必要感激家长。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通

妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业

做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜

大人不让我做家务????????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题,共6分)

1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题,共38分)

1.每个班都有自己的优点,也有自己的不足。请你列举出你们班的三个优点和两点不足。

2.在学校时,你是如何做到尽量不给老师添麻烦的呢?

3.楠楠生病了,爸爸帮他拿药,倒好水,而楠楠却说:“苦死了,我不吃。”这说明楠楠:

4.你知道哪些家务小妙招?

5.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?

七.辨析题(共1题,共6分)

1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。

观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。

你的看法是什么?

八.材料题(共1题,共12分)

1.生活在线。

????????????《为他人喝彩》

??我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上,有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说:“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时,唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。”

??由此,我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日,在北京举行的世界大学生运动会开幕式上,当法国体育代表团走到主席台前时,人们意外地看见,法国运动员高高举起了一幅横幅,上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中办成功”。巴黎中办奥运会败给北京,但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福,他们赢得了全场观众最热烈的掌声

1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢?

2.法国申办奥运会时败给了北京,为什么法国代表团还会向北京祝贺呢?

3.为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢?

九.综合题(共2题,共18分)

1.我来排列设计班徽的步

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