部编版道德与法治四年级上册期中测试卷（夺分金卷）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们虽然不会做某些家务活，但可以学，怎么学呢？（??）

A.做几次做不好就放弃吧

B.长大了就会了，不用学

C.现在只需要把各科成绩提上去，其他不用学

D.多看、多问、多做

2.属于校内课余生活的有（?）。

①间操时举行的跳绳比赛??

②和家人一起读书

③和同学一起参加社会公益活动

④学校举行的书法展示活动

⑤学校合唱社团活动

A.①④⑤B.②③④C.①②③D.③④⑤

3.如果你想了解父母工作的情况，可以通过（??）来了解。

A.看报纸

B.访问实录

C.上网查询

4.四年级（2）班建立了一个“金点子”园地，小轩作为本班级的一分子，他应该（??）。

A.不闻不问，装作与自己无关

B.用自己的智慧为班级献计献策

C.提出不合理的建议

5.妈妈和爸爸因家务事闹了点小矛盾不说话，这时我应该（??）。

A.充当小联络员

B.小孩不管大人的事

C.忙于上学，不去管

6.下图漫画说明了（??）。

A.我们应该孝敬、理解、感恩父母

B.我们不必帮助父母

C.父母变得越来越年轻，我们变得越来越年老

二.填空题(共6题，共24分)

1.（?????）是国家的标志，（?????）是学校的标志，（?????）是班级的标志。

2.班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用（???）的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。

3.没有（?????），不成方圆。国有国法，校有校纪，班有（?????）。（?????）是班级共同生活的规则。

4.主动学做家务只是（?????），能（?????）做才是最棒的！

5.没有（???），不成方圆。

6.做家务有很多（???），运用诀窍可以让做家务（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.如果违反班规，应向全班道歉。（??）

2.在家庭生活中，只要大人尽责，我们年龄小就不需要了。（??）

3.父母的辛劳，我们可以忽视。??（?）

4.班规约束了我们的自由，不利于学习。??（??）

5.我们的课堂学习有序又活跃。?（??）

6.班规对我们有不合理、不合意的，我就不执行。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我知道怎样去做！

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共31分)

1.没有规矩，不成方圆。你认为班规有什么用？说说你的看法。

2.列举几条你给家里出的“好点子”。

3.请你根据所在班级的特色设计班徽，并说说你的设计思路，看谁的设计最有创意哦！

我的设计思路：（???）

4.你是家务小能手吗，你平时做过哪些家务？

5.家是温馨港湾，家是美好乐园，为家庭幸福，我们也能做出贡献。

（理解父母）

（1）说一说父母的辛苦表现在哪？（至少说出二条）

（关爱父母）

（2）妈妈回到家，你发现妈妈脸色很难看，心情不好，你会怎么做？

（尊重父母）

（3）我们在听取父母教诲的时候，应该怎样认真聆听？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式？

八.材料题(共1题，共9分)

1.四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”，得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手，谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共16分)

1.请你给设计班徽的步骤排序。

（?）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（?）把选定的图案有机地组合起来。

（?）写上解说词。

（?）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

2.完成下面的“家务能手卡”，在家务学习交流会上向大家介绍一下。

家务能手卡：

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我知道的家务小妙招（1个）：（???）。

我的学习体会是（???）。

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.B

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.国徽；校徽；班徽

2.不正当

3.规矩；班规；班规

4.第一步；长期坚持

5.规矩

6.诀窍；事半功倍

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.做早饭；刷碗；洗衣