第12课 大一统王朝的巩固课件-(共27张PPT)2025年统编版历史七年级上册(含音频+视频).pptxVIP

第12课 大一统王朝的巩固课件-(共27张PPT)2025年统编版历史七年级上册(含音频+视频).pptx

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;掌握汉武帝巩固大一统王朝的措施;理解汉武帝巩固

大一统的影响。

2.理解大一统的含义,正确评价汉武帝巩固大一统的措施。

3.认识维护和巩固国家统一是中华民族长期的任务。;《沁园春?雪》(毛泽东)

……

江山如此多娇,

引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;

唐宗宋祖,稍逊风骚。

……

词分上下两阕,该词上阕描写乍暖还寒的北国雪景,展现伟大祖国的壮丽山河;下阕由对祖国壮丽山河的感叹引出秦皇汉武等英雄人物,纵论历代英雄人物。

秦皇是谁,有什么历史功绩?汉武又是谁,他又有什么历史功绩呢?

今天,我们一起学习第12课大一统王朝的巩固,了解汉武帝的历史功绩,认识他对统一的国家所作出的贡献。;汉武帝即刘彻,汉景帝中子,16岁即位,在位54年,在位期间,他采取了一系列加强中央集权的重要措施,巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入了鼎盛时期。;分析下列材料,说明什么问题?;什么是推恩令?

推恩令是汉武帝时期推行的一项旨在减少诸侯王的封地,削弱诸侯王势力范围的重要法令。主要内容是将过去由诸侯王只能把封地和爵位传给嫡长子的情况,变为诸侯王可将封地分为几部分,用来传给自己的几个儿子,形成直属于中央政权的侯国。;;你送来的贺礼太薄,对朕不敬,削夺你的爵位!;皇帝;▲汉朝耧车(模型);措施3:铸币权收归中央,统一铸五铢钱。;2.影响:;法家:皇上,俗话说没有规矩不成方圆,现在有些人目无国法,不把皇上放在眼里,整天说三道四,这样下去,对国家不利。制定严厉刑法,对乱说者治罪,看今后谁还敢非议皇上?

道家:陛下万岁!臣以为法家的建议不可取。俗话说防民之口甚于防川,商纣王及秦朝的历史就是前车之鉴,用道家思想来治国最好,先帝们一直用道家思想治国,才有今天的成就。既然道家的思想这么好,那就继续采用不动摇。

儒家:陛下万岁万岁万万岁!皇帝乃是天子,既然是上天的儿子,那就是奉上天的命令来统治人间的。用儒家思想来教化百姓,百姓就会安分守己,天下可以太平。儒家思想治国,既能体现皇上的仁慈,又教化百姓。;董仲舒;;;四、北击匈奴;①关??匈奴:匈奴是中国北方的民族,其生活以游牧为主,逐水草而居。秦末汉初,生活在蒙古高原。后在首领冒顿单于率领下,统一了蒙古草原,并不断南下袭扰。

②秦与匈奴关系:

秦时派蒙恬北击匈奴,并修建了西起临洮东到辽东的万里长城,防止匈奴南下,北方基本稳定。

③秦末汉初与匈奴的关系:

楚汉相争时,由于无暇北顾,冒顿单于利用兵强马壮的优势,收复了蒙恬所夺的匈奴地方。直接威胁到汉王朝在中国北部的统治。

西汉初,国力疲弱,不得不对匈奴实行“和亲”政策,即将宗室女子嫁给匈奴首领单于;且每年送给匈奴大量粮食和布匹,维持北方安定。

“文景之治”后,西汉逐渐强盛起来,汉武帝时组成强大骑兵队伍,开始大举反攻,进行了几次大战,匈奴受到重创,被迫开始西迁。;卫青:西汉名将,汉武帝卫皇后的弟弟,攻打匈奴,曾七战七捷,性格和柔、温厚,对将士有恩,对大臣有礼,权力比宰相大,却谦逊退让,因常年征战,40岁左右病死。;2.军事上:;3.影响:;思考:比较秦始皇和汉武帝的大一统措施。;大一统王朝的巩固;1.为加强中央集权,主父偃给汉武帝的建议是()

A.奖励努力耕作的农民????

B.“尊崇儒术”

C.在地方上推行郡县制

D.允许诸侯王将封地分给其他子弟

2.汉武帝时,中央设立的监视州部内的地方官吏、豪强地主及其子弟的官吏是()

A.锦衣卫B.刺史

C.太尉D.节度使;A.半两钱B.五铢钱C.铲币D.刀币;5.汉武帝采取的这项措施,充实了财政,支援了经略四方,为巩固祖国边疆奠定了经济基础。材料中的“这项措施”是()

A.“推恩令”B.兴办太学

C.盐铁专卖D.北击匈奴

6.他是一个具有雄才大略的皇帝,在政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入了鼎盛时期。这位皇帝是()

A.汉高祖B.汉文帝

C.汉景帝D.汉武帝

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