青岛版五年级上册数学精品教学课件 第5单元 多边形的面积 6 第6课时 梯形面积的应用.pptVIP

第五单元生活中的多边形——多边形的面积第6课时梯形面积的应用温馨提示：点击进入讲评1234561.求阴影部分的面积。(单位：cm)(1)知识点1求稍复杂的梯形面积(8＋17)×10÷2＝125(cm2)(2)【点拨】先根据图意，求出梯形的上底是20－4－4＝12(cm)，再根据梯形的面积公式列式解答。(20－4－4＋20)×11÷2＝176(cm2)(3)(6－2.5＋6)×3.5÷2＝16.625(cm2)(4)[4＋(6＋4)]×4÷2＝28(cm2)【点拨】先根据图意，求出梯形的下底是6＋4＝10(cm)，再根据梯形的面积公式列式解答。2.学校足球场上球门的侧面是一个梯形，上底是0.8m，下底是1.2m，高是2.44m。这个球门两个侧面的面积和是多少平方米？(0.8＋1.2)×2.44÷2×2＝4.88(m2)答：这个球门两个侧面的面积和是4.88m2。3.【潍坊市】华华家有一个6.3平方米的梯形花圃，它的上底是2.4米，高是1.5米，这个花圃的下底是多少米？知识点2逆用梯形的面积公式6.3×2÷1.5－2.4＝6(米)答：这个花圃的下底是6米。【点拨】根据“梯形的下底＝梯形的面积×2÷高－上底”列式解答。4.(易错题)如图，一个直角梯形的上底是84厘米，下底是156厘米，在这个直角梯形中剪去一个最大的三角形，剩下的面积为3780平方厘米。原来梯形的面积是多少平方厘米？提升点1运用图形之间的相同量求面积提升点1运用图形之间的相同量求面积【点拨】题中三角形与梯形的相同量是高，三角形的底就是梯形的上底，先根据三角形的面积和底求出高，即梯形的高，再根据梯形的面积公式列式解答。3780×2÷84＝90(厘米)(84＋156)×90÷2＝10800(平方厘米)答：原来梯形的面积是10800平方厘米。5.山东省中小学生艺术节在大剧场举行，一共设置了30排座位，第一排有46个座位，往后逐排比前一排多1个座位，最后一排有75个座位，这个大剧场一共设置了多少个座位？提升点2运用梯形的面积公式解决生活中的问题(46＋75)×30÷2＝1815(个)答：这个大剧场一共设置了1815个座位。【点拨】座位总数＝(第一排座位数＋最后一排座位数)×排数÷2。6.图中的梯形是由一张长方形纸片折叠而成的。这个梯形的面积是多少平方厘米？(单位：厘米)7＋3＋3＝13(厘米)(7＋13)×4÷2＝40(平方厘米)答：这个梯形的面积是40平方厘米。【点拨】根据图意发现，梯形的上底是7厘米，下底是长方形的长，即7＋3＋3＝13(厘米)，高是长方形的宽，即4厘米，根据梯形的面积计算公式列式解答即可。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。