人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷精品（巩固）.docxVIP

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下会对水资源造成巨大伤害的是（??）。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

2.地球是我们共同的家园，所以我们应该（??）。

A.随意浪费资源

B.随意破坏环境

C.随地乱扔垃圾

D.保护自然环境

3.宽容是一种美德,是一种境界。下列漫画中体现了宽容对待他人的是（??）。

A.??

B.?

C.??

4.下列不是真正尊重自己的是（??）。

A.保持良好的形象

B.珍惜自己的名誉

C.拒绝别人的批评

5.目前，世界上的国家和地区分布在（??）。

A.五个大洲

B.六个大洲

C.七个大洲

D.八个大洲

6.关于宽容的说法，下列正确的是（??）。

A.面对他人的伤害，我们不能有丝毫不满

B.无论他人犯什么错误，我们都必须原谅

C.对于他人的无心之失，我们可以不必计较

7.尊重自己包括（??）。

①自重??

②自负??

③自爱??

④自我接纳

A.①②???B.①③???C.①③④

8.下列不是由自然灾害造成的危害的是（??）。

A.资源破坏

B.直接经济损失

C.人员伤亡

D.海平面上升

9.“世上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明了（???）。

A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻

B.尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价

C.尊重他人是人生的一门学问，是人生的风景，尊人有价

D.人美靠穿衣打扮

10.无污染的清洁能源（??）。

A.风力发电

B.火力发电

二.填空题(共10题，共46分)

1.（???）是一个文明人的最高境界。

2.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的（???）。

3.世界上的人类，根据他们的外表特征，主要可以分为（?????）人种、白色人种和黑色人种；虽然人种不同，但是没有优劣之分，都是（?????）的。

4.如果人类不能（???）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（???）。

5.（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成（???）的冲突，甚至被（???）。

6.尊重自己，并不意味着拒绝（???）。

7.（???）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给海洋，把（???）留给天空。

8.保护（???）是每个人应尽的义务，让我们（???）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。

9.现在，人们已经把（???）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。

10.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（?????）的力量，全国上下形成（?????）、共同（?????）、（?????）自然灾害对我们的危害。

三.判断题(共10题，共20分)

1.学校的老师每天辛苦工作，教给我们大家知识，他们值得我们尊重。（??）

2.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进健康。（??）

3.善于反思，有利于我们走向成功。（??）

4.反思别人的错误，能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”（??）

5.如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。（??）

6.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（?）

7.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（??）

8.我认为不应该与自己不喜欢的国家的人进行任何的文化交流。（??）

9.被人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值。推己及人，我们不需要尊重他人。（?）

10.同学邀请我到网吧打游戏，想到同学情谊，我不应该拒绝。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共33分)

1.运用学到的反思方法，针对最近一次考试，有条理地进行反思。

2.对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢?

3.今年春节，我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭，武汉是重灾区。一笔笔捐款，批批救援物资，一批批医务人员逆行而上，驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神？

4.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

5.如何对待别人的不宽容？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？

七.材料题(共2题，共23分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在