新教科版四年级科学上册期末测试卷及参考答案(黄金题型).docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷及参考答案(黄金题型).docx

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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远,是因为此时小车具有(??)。

A.轮子????B.能量????C.生物能

2.用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以(??)。

A.减少橡皮筋缠绕圈数???B.增加橡皮筋缠绕圈数???C.增加小车重量

3.在实验中,抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱,证明了(??)。

A.空气不能传声?????B.声音传播与空气无关?????C.空气能传声

4.电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日,经常将耳朵贴在钢轨上,这样做主要是(??)。

A.卧倒,防止敌人发现自己?????B.防止敌人的机枪扫射

C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快,能提前听到日军火车到来

5.我们无时无刻不在(??)。

A.睡觉???B.吸气???C.呼吸

6.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是(??)。

A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度

二.填空题(共6题,共36分)

1.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作(???),与它相连的、像骨头一样的东西叫(???)。

2.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的(???),即音量。按不同的钢琴琴键,改变的是声音的高低,可以用(???)来描述。

3.一根橡皮筋,用相同的力量拨动时,橡皮筋拉得越紧,声音越(???),拉得越松,声音越(???)。(选填“高”或“低”)

4.轮子可以看作移动的(???)。人类发现可以用(???)的方式前进是了不起的创举。

5.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播,(???)中不能传播声音。在这些传播声音的物体中,传播声音的速度是(???)的,通常是(???)>(???)>(???)。

6.我们平时听到的声音,如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来,声音是由物体(???)产生的,它是以(???)的形式传播的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.成年男性的声带比成年女性的声带短,所以成年男性的声音通常比成年女性低。(??)

2.氧气是维持生命所必需的物质,二氧化碳对生命没有意义。(??)

3.运动量比较大,需要多吃糖类食物,补充足够的能量。(???)

4.我们的耳朵无法感受到超声波,而蝙蝠不但能听到超声波,还能通过鼻腔发出超声波。(??)

5.物体即使不振动,也能发出声音。(?)

6.用不同的力敲击鼓面时,鼓面振动的幅度不会发生变化。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.把下面各现象与它们是否能发声连起来。

敲击鼓面

弯曲钢尺能够发声

拉伸皮筋不能发声

按压鼓面

拉伸并拨动皮筋

拨动钢尺

五.填表题(共1题,共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题,共18分)

1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

2.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?

3.如何保证我们所摄入的营养均衡?

七.综合题(共4题,共44分)

1.小红选取了一些食物,鉴别它们的主要营养成分,请根据实验回答问题。

(1)请你帮这个小组完成“鉴定食物中的营养成分”记录表。

(2)食物中除了上述营养成分外,还有(???)、(???)、(???)和水等,它们为生命的成长提供了充足的能量。

2.请写出呼吸器官各部分的名称。

①(???)??②(???)

③(???)??④(???)

⑤(???)??⑥(???)

3.人体消化系统。

4.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。

从上面的数据中,我发现(???)每分钟呼吸次数是最少的,(???)每分钟呼吸次数是最多的。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.鼓膜;听小骨

2.强弱;音高

3.高;低

4.滚木;滚动

5.固体;液体;气体;真空;不同;固体;液体;气体

6.振动;波

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.不发声;发声;不发声;发声;不发声;发声

六.简答题

1.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。

2.太空处于真空状态,真空不能传播声音。

3.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时,多吃糖类,补充能量。

七.综合题

1.碘酒;蓝色;淀

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