原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
高校教师职业道德修养提升路径研究与实践探索
目录
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1高校教师职业道德的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2提升教师职业道德修养的紧迫性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.1国内相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.2国外相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3.2研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
二、高校教师职业道德修养的内涵与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.1高校教师职业道德的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.1.1爱国守法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1.2治学严谨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1.3海人不倦．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1.4服务社会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2新时代高校教师职业道德的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2.1增强政治意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2.2提升学术水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2.3涵养师德师风．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.2.4践行育人使命．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
三、高校教师职业道德修养提升的障碍分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.1外部环境因素的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.1.1社会环境的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.1.2学校政策的导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.1.3学术评价体系的压力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.2内部自身因素的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.2.1价值观念的偏差．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.2.2学术能力的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.2.3自我修养的缺失．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
四、高校教师职业道德修养提升的路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
4.1加强师德师风建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
4.1.1完善师德教育体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
4.1.2强化师德考核机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4.1.3树立师德典型榜样．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
4.2优化学术环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
4.2.1改革学术评价制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
4.2.2营造良好学术氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
文档评论（0）