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2023文科综合教研组工作计划书2(7篇)
2023文科综合教研组工作计划书篇1
一、工作思路
积极推进基教育课程改革,努力发挥组内各学科的工作职
能,以提高德育工作实效为中心,改进和完善教学研究制度和工
作方式,坚持以推进课改为核心,以转变教学思想,接收、融合、
运用新的教育理念为目标,着眼课堂教学,深化学科教研,努力
使教师教学行为、学生学习方式适应新的课改要求,使教师专业
水平、课堂教学能力得到显著提高,学生素养得到良好培养。
二、主要工作
一()加强理论学习,联系实际,不断转变教学观念
1、认真研读学科课程标准,通过本组教研活动,组织教师针
对新课程标准各阶段目标和各学段现行教材进行深入、细致的专
题性研究。组织教师参与倾听专家讲座,通过互动式的交流,进
一步革新教师的教育理念。
2、组织教师继续认真学习教材教法,使每位教师理解和掌握
课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等。
二()以实施课程标准为中心,全面提高学生素养。
1、认真组织教师学习学科教学建灰,并对其执行情况加强管
理,落实到位,做到上足课。
2、加强课堂教学的研究。重视各学科教育与学生生活及社会
的联系,联系实际展开实践和探讨。
3、组织教师研读教材,主动学习相关专业知识,灵活地从
学生生活中选取研究的话题,对教材进行恰当的增删和重构,以
学生为主体,实行活动式、开放式的教学。
三、工作安排:
九月份:
1、组织本组教师参加课程改革培训活动。
2、制定并落实学校教学计划。
3、组织教研组教师学习新课程标准,联系教学实践开展研
讨。
十月份:
1、组织教师进行新课程研究学习。
2、集体备课。
十一月份:
1、组织本组教师参加组内的听课、评课活动。
2、积极参加优秀课评比活动。
十二月份:
1、进行阶段性教研总结活动。
2、制定复习计划。
一月份:
1、组织期末测试。
2、整理上交资料。
四、工作措施:
1、积极开展教研活动,学习课程改革精神,根据新课标把旧
教材教新,注意教学实践与专题教研的结合°
2、加强组员之间的联系,认真组织备课,发挥集体的力量,
加强对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况和设备对教材
进行再加工,运用各种教学理念和手段上好每堂课。
3、积极与其他教师之间进行相互学习,相互交流,大与其
他学科进行整合,形成使用多媒体辅助教学的良好局面。
2023文科综合教研组工作计划书篇2
一、学好理论,更新观念,提高素质
1、进一步认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,
紧紧围绕三中学生差基础、低素质、坏习惯的现状与家长、社会
早成才都升学高期望等矛盾热点问题,结合文综教学实践,通过
专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,进
一步完善个人的教育观和学生观。
③安排本组内的公开课、示范课活动。对本期的教学内容、
教学进度、教学深度进行统一布置,对教学内容进行教材分析、
对作业进行设计。
④积极参加本市及学区的教研活动,深入研究新教材,及时
了解教学新动向,把握重点,突破难点。
⑤每个教师积极参加会议、遵守会议纪律,认真服从教研组
集体定下的教学安排;教师共同出谋划策,协同本组成员完成本年
级的教学工作。
2、抓课堂教学常规的落实。要对照新的课程标准的要求,真
正树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;改革课堂教学
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