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2023信息技术个人研修计划2（5篇）

2023信息技术个人研修计划篇1

一、自我分析：

1、曾经参加了国中小学信息技术能力提升工程培训，顺利

通过，对本次2.0培训不太陌生；

2、在长期教学中能自己制作PPT或希沃课件并运用，能使用

WPS等基本的办公软件；

3、比较喜欢用信息化的方式，使用手机WPS和电脑处理备课、

听课等事务，有一定的信息化基础；

4、自己制作的课件欠缺精美与实用，不能灵活地按需修改,

因为常常遇到技术性问题无法独立解决，耗费了时间与精力，常

常顾此失彼，留下很多遗憾；

5、只注重自己信息技术能力的发展，但是关注同事、学生,

尤其学生在信息搜集和处理能力上的指导较少；

6、对于此次2.0工程的诸多能力点的学习存在如下困难：平

台推出的视频学习能力点多、能力点关联推荐的网站多、很大部

分能力点的学习与运用对于女性教师较难、学习时间长等，此次

学习提升，还有后期的推广与技术传授确实是不小的挑战。

二、研修主题

教师信息技术应用能力提升工程2.0专题培训，是教育部深

入贯彻国家“互联网+”、大数据、人工智能等重大战略。我将认

真学习，面促进自身成长提升，服务自己的教育教学工作。

三、研修内容及考核能力点选择：

1、A1技术支持的学情分析；

2、A2数字教育资源获取与评价；

3、A5技术支持的课堂导入°

四、研修措施和安排

1、进一步学习相关软件和运用平台；

2、完成个人5个以上微能力点的学习与录制，分析优势和不

足，并并发布省平台个人空间；

3、将信息技术2.0与语文教学深融合，形成课例或课堂实

录；

4、总结信息技术2.0个人研修情况，分析不足，撰写总结、

反思，以论文或反思的形式，指导自身今后的教育教学工作。

五、预期效果

1、能力点考核力争达到优秀等级；

2、积极参加湖南省集体备课大赛，力争获奖；

3、会独立从网上获取音频、视频、图片等资源，并用于教育

教学;

4、会利用问卷星、希沃白板、班级优化大师等制作问卷，制

作课件，课堂互动；

5、能熟练运用WPS处理文字、图片、文件等；

提高自己的信息技术水平和能力，更好地把信息技术应用到

课堂教学中，通过平台网络研修，为以后教育教学工作打下扎实

信息基础，做一名优秀的人民教师，把握好这次难得学习机会，

弥补自己课堂教学中的缺陷，让更多的孩子享受信息技术时代高

效便捷而有趣的语文学习方式。

2023信息技术个人研修计划篇2

随着信息技术的迅速发展，人类E在进入信息社会。在知识

经济时代，知识老化速太快，学习就成了当今人类生存和发展

的重要手段。教师终身学习，有计划地学习，不仅是时代的呼唤，

教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。教育是全社会

的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，社会在发展，对

人才的要求也在变，教师必须认清终身学习和有计划的学习对自

身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习和有计划地学习的

观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。要当好

一名研究型与学习型的老师，除了认真教学之外，学习和研究也

是十分重要的。让科学理论指导教学实践活