五年级假期教案企划.docVIP

第一周数的认识（逻辑思维穿插在每一次）

1小数的巧算

1讲

数

2质数与合数

17讲

数

3分解质因数

18讲

数

4最小公倍数最大公约数

19讲

数

5整除

15讲

数

第二周数的应用

1余数问题

16讲

数

2数字和

21讲

数

3连续自然数

22讲

数

4完全平方数

20讲

数

5综合练习（第一，第二周）

第三周特殊的应用题型

1周期问题

12,13讲

图+数

2牛吃草

8讲

数

3鸡兔同笼

9讲

数

4环形路行程问题

7讲

数+图

5平均数应用题

3讲

数

第四周图形

1平面图形的面积

4讲

以图形引入

2等积变形

5讲

图

3立体图形问题

6讲

图

4新定义运算

25,26讲

数+图

5综合练习

上课流程：

课前：上节课问题的提问，让同学们互相答疑，养成回家复习的习惯。

1.一个数学小故事5分钟

2.游戏/思考题（引入问题）10分钟

3例题+练习组合展开（3+5）*3=24分钟

4.课内知识的联系与扩展20分钟

5.课堂巩固练习

6.讲解练习（5，6总体时间60分钟）

//4可用表格形式来回顾，以学生为主体（旧知），

以图形展开，运用数形结合的手段，让学生自己总结归纳（新知）。//

拓展阅读

课本（5，11，18，27，37，46，58，68，78，87，96，105，112，119，127，136，144，152，160，167做一做，173，179，188，196想一想，207，214，220，231）

每课一篇，取20次。