24秋-25春人教版生物学选择性必修2 19 第4章 第2节 生物多样性及其保护.pptx

;;问题式预习;3．生物多样性的价值

(1)____价值：对人类有食用、药用和作为工业原料等____意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。

(2)____价值：对生态系统起到重要调节功能的价值。

(3)____价值：目前人们尚不清楚的价值。;二、生物多样性丧失的原因

生物多样性的丧失，已成为全球性生态环境问题之一，基于对环境问题和生物多样性的理解，完成下列概念图：;三、保护生物多样性的措施

基于对保护生物多样性的措施的理解，判断下列说法的正误。

(1)建立动物园、植物园等属于就地保护。()

(2)建立自然保护区是对大熊猫最有效的保护措施。()

(3)精子库、种子库、基因库可以对物种的基因进行保护。()

(4)保护生物多样性应禁止一切形式的开发和利用。();(1)[教材P90～P91“思考·讨论”]红树林的消失，将会影响多少生物的生存发展？又将怎样影响周边的其他生态系统？这对人们的生活又有怎样的影响？

提示：红树林的消失，使得潮间带多种鱼类、甲壳类、贝类以及多种水鸟因生态环境改变而无法存活和繁衍，并且影响附近多种生态系统的稳定性，最终使大量的物种无法生存和发展。红树林能维持滨海湿地生态系统的稳定性，具有防风、抗海潮侵蚀海岸的作用。因此，红树林的消失还将直接影响附近的农田、养殖场、森林和城市等多种生态系统的稳定性，这对于人们的生活和生产都会产生很大的影响。;(2)[教材P93正文]大熊猫有“国宝”之称。从种群增长规律的角度分析，保护大熊猫的根本措施是什么？

提示：改善大熊猫的栖息环境，从而提高环境容纳量。;(1)生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。()

(2)山清水秀、鸟语花香的美景常常令人赏心悦目、流连忘返，这体现了生物多样性的直接价值。()

(3)生物多样性的直接价值大于间接价值。()

(4)栖息地破碎化导致形成小种群，有利于维护生物多样性。()

(5)对生物多样性最有效的保护是易地保护。();任务型课堂;(1)图1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次代表生物多样性的哪些层面？

提示：Ⅰ反映了同一物种中的差异，应为遗传多样性(基因多样性)；Ⅱ反映了不同物种间的差异，应为物种多样性；Ⅲ反映了生物与非生物环境间的关系，应为生态系统多样性。

(2)在“蒲公英→麻雀→蛇”这条食物链中，蒲公英可以作为工业原料，蛇可以作为制药原料。以上可说明生物多样性具有____价值。;(3)图2中哪些地雀间的差异能体现遗传多样性？哪些地雀间的差异能体现物种多样性？请说明判断依据。

提示：由A与B可以交配产生可育后代推知，二者未产生生殖隔离，应属于同一物种，二者的差异能体现遗传多样性；由C与A、B间不能互相交配推知，C与A、B间已产生生殖隔离，故C为新物种，则C与A、B间的差异反映的是物种多样性。;[评价活动]

1．下列关于生物多样性价值的说法，正确的是()

A．改造后的黄河河道岸边有旅游观光的功能，这属于生物多样性的间接价值

B．湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面所起的作用属于生物多样性的间接价值

C．人类逐渐认识到生物多样性的直接价值一般略大于它的间接价值

D．生物多样性的潜在价值指的是生物在生态系统中起到的潜在调节作用;B解析：旅游观光的功能属于生物多样性的直接价值，A错误；湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面所起的作用属于生物多样性的间接价值，B正确；人类逐渐认识到生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值，C错误；生物多样性的潜在价值指的是目前人类尚不太清楚的价值，D错误。;2．水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治。后来科学家发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有比较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。这属于生物多样性的()

A．生态价值 B．直接价值

C．潜在价值 D．间接价值;3．热带雨林国家公园是国宝，是水库、粮库、钱库，更是碳库，要充分认识其对国家的战略意义。从生态学的角度看，海南热带雨林的直接价值体现在其()

A．具有保持水土、涵养水源和净化水质功能，被誉为“绿色水库”

B．是海南省主要河流发源地，可提供灌溉水源，保障农业丰产丰收

C．形成了独特、多样性的雨林景观，是发展生态旅游的重要资源

D．通过光合作用固定大气中CO2，在植被和土壤中积累形成碳库

C解析：生物多样性的直接价值是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值，故C符合题意。;(1)生物多样性的三个层次

;(2)生物多样性的成因

①从分子水平看

②从进化角度看：物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定